堿基 | A | T | C | G | U |
(%) | 35 | 10 | 25 | 15 | 15 |
A、C6H12O6+O2+H2O→CO2+H2O+能量 |
B、mRNA→蛋白質(zhì) |
C、C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量 |
D、CO2+H2O→(CH2O)+O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
配子 | RY | Ry | rY | ry |
RY | 1 | 3 | RrYY | RrYy |
Ry | RRYy | RRyy | 4 | Rryy |
rY | 2 | RrYy | rrYY | rrYy |
ry | RrYy | Rryy | rrYy | rryy |
A、1、2、3、4的基因型分別為RRYY、RrYY、RRYy和RrYy |
B、1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣 |
C、在此棋盤方格中,RRYY只出現(xiàn)一次 |
D、基因型出現(xiàn)幾率的大小順序?yàn)?>3>2>1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜 |
B、細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜 |
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
D、細(xì)胞內(nèi)所有具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器膜和核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴(kuò)散、核糖體 |
B、協(xié)助擴(kuò)散、線粒體 |
C、主動運(yùn)輸、線粒體 |
D、協(xié)助擴(kuò)散、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜可以進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
B、細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有控制作用 |
C、細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類都相同 |
D、膜蛋白在行駛細(xì)胞膜功能時具有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①③④ |
C、①④ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 元素(或化合物) | 相關(guān)敘述 |
A | 氧 元素 | 氨基酸在脫水縮合過程中產(chǎn)生了H218O,水中的18O最可能來自氨基酸的羧基 |
B | 碳元素 | 給綠色植物提供14CO2,光照下14C在葉綠體中的移動方向是14CO2→14C3→14C6H12O6 |
C | 核酸 | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是RNA |
D | 麥芽糖 | 不能用斐林試劑檢驗(yàn)淀粉酶能夠催化麥芽糖水解 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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