下列有關可遺傳變異的敘述中，正確的是

A．基因突變是生物變異的根本來源，它能定向形成新的等位基因

B．四分體時期，姐妹染色單體間的交叉互換可導致基因重組現(xiàn)象的發(fā)生

C．某染色體上的DNA分子中，若干堿基對的缺失屬于染色體變異

D．基因突變一定是可遺傳變異，但不一定會遺傳給后代

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究酵母菌的細胞呼吸類型，按裝置1圖示裝配實驗材料和用具，若想得到科學的實驗結論，還必須設計裝置2。下列相關敘述，不正確的是

A．裝置2中甲是等量的酵母菌培養(yǎng)液，乙是等量的蒸餾水

B．若裝置1和2中紅色液珠的移動方向相反，則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

C．若裝置1中紅色液珠左移，則細胞質基質和線粒體基質都能產(chǎn)生[H]和ATP

D．降低實驗溫度，裝置中紅色液珠移動變慢是由于酵母菌內(nèi)相關化學反應的活化能降低

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定，某多肽鏈分子式是C21HxOyN4S2，其中含有一個二硫鍵（—S—S—）。已知該多肽是由下列幾種氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列關于該多肽的敘述，不正確的是（ ）

A．該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸

B．該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是30 和5

C．該多肽形成過程中至少需要3種tRNA

D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子量減少了54

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧。請回答下列相關問題：

（1）在咳嗽的反射過程中，感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體，導致其中___________的釋放神經(jīng)遞質，進而引起咳嗽反應。興奮在反射弧中的傳遞特點是具有__________。

（2）已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質，其受體的離子通道既允許Na+通過，也允許K+通過。當突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時，突觸后膜兩側離子的移動情況主要是__________。

（3）受寒冷刺激時，下丘腦的__________中樞興奮，下丘腦分泌__________激素，促進垂體釋放促甲狀腺激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機體產(chǎn)熱量，該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的_________調節(jié)。

（4）為研究Ca2+對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者將能迅速結合Ca2+的藥物BAPTA（該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞）注入突觸小體內(nèi)，同時用適宜強度的電刺激突觸前神經(jīng)元，若突觸前膜電位無變化，而神經(jīng)遞質釋放量減少，則說明________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示神經(jīng)元的結構，下列相關敘述中，錯誤的是

A．細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎

B．在I、II、III任何一個部位給予適宜的刺激都可產(chǎn)生興奮

C．當II處興奮時，該處細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

D．若該神經(jīng)元處于某反射弧中，則其神經(jīng)纖維上的興奮傳導是雙向的

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾的雜交實驗及遺傳定律的敘述中，錯誤的是

A．孟德爾通過類比推理的方法，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律

B．F2的3:1性狀分離比依賴于F1雌雄配子的隨機結合

C．讓F1（Aa）連續(xù)自交三代后，形成的F4中雜合子占1/8

D．F1個體與隱性純合子的測交實驗最終證實了孟德爾遺傳定律成立

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與物質出入細胞有關的敘述中，錯誤的是

A. 一般來說，活細胞對所有離子的吸收都具有選擇性

B. 需消耗能量才能進入細胞的物質運輸方式不一定是主動運輸

C. 漿細胞分泌抗體時會使細胞內(nèi)ADP的含量增加

D. 當細胞內(nèi)外存在濃度差時，細胞就會發(fā)生質壁分離或復原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。

（1）該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為_____小時。

（2）G1期細胞內(nèi)完成的主要活動是_______（多選）。

A．染色質絲螺旋纏繞 B．合成一定數(shù)量的RNA

C．合成DNA復制需要的酶 D．合成組裝紡錘體的蛋白質

（3）如果細胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時細胞可能處于__________（多選）。

A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）假設該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記，挑選一個正處于分裂期前期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。

（5）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質被用來形成新的細胞壁，囊泡膜將在新的細胞壁兩側形成新的 。

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