以下關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A．基因突變只發(fā)生在生殖細胞的形成過程中

B．基因突變總是有利的，為生物進化提供原材料

C．運用基因突變原理，人們進行雜交育種、基因工程育種

D．顯性基因可以突變成隱性基因，隱性基因也可以突變成顯性基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖像，下列與圖相關(guān)的敘述中，錯誤的是

A．①③分裂產(chǎn)生的一定是體細胞

B．①②表示的細胞均存在同源染色體

C．③所示的細胞有2個四分體

D．①④表示的細胞不存在染色單體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

健康的生活方式能增強人體的免疫力。下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是

A．B細胞增殖分化成記憶細胞并產(chǎn)生抗體

B．抗體能直接清除宿主細胞內(nèi)的抗原

C．接種疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D．病毒侵入機體后，只依靠特異性免疫將其消滅

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是

A．生長素相對集中分布在生長旺盛的部位

B．在幼嫩組織中生長素具有極性運輸?shù)奶匦?/p>

C．植物的根、芽、莖對生長素的反應(yīng)敏感程度相同

D．生長素的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴

B．與A液相比較，B液中含有較多的蛋白質(zhì)

C．胰腺組織細胞分泌的胰島素不足，可使B液中葡萄糖濃度降低

D．胰淀粉酶、呼吸酶不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于右圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A．7是組成DNA的基本單位

B．5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

C．8的排列順序代表遺傳信息

D．4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，在顯微鏡下觀察到一個細胞的三種狀態(tài)，如下圖所示。你認(rèn)為這三種狀態(tài)下細胞液的濃度是

A．A<B<C B．A>B>C C．B>A>C D．B<A<C

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）下圖表示反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在反射弧中，S代表 ，②代表 。M代表 如在a處施加一強刺激，則在I、Ⅱ、Ⅲ三處，能檢測到膜內(nèi)外電位變化的位置是 （填數(shù)字）。

（2）下圖為電子顯微鏡下的 結(jié)構(gòu)模式圖，它是由圖中 (填編號)三部分構(gòu)成。圖中⑤代表的結(jié)構(gòu)是 ，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)的成分是 。美洲箭毒有與神經(jīng)遞質(zhì)爭奪受體的作用，若美洲箭毒進入人體，進入③ ，其效應(yīng)是 。

（3）用箭頭在左側(cè)方框內(nèi)標(biāo)出神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向。并標(biāo)在答卷上。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）植物生命活動受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。

表丙：不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

36

20

12

（1）圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________。試寫出能體現(xiàn)其生理作用特點的兩種生理現(xiàn)象____________________。

（2）從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是___________。

（3）請在表丙實驗的基礎(chǔ)上完善探究油菜素甾醇促進菠菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①________________________________________________________________；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗，均等分成若干組，每組有等量的多株菠菜，并編號。

③分別___________________________________________噴灑對應(yīng)組的菠菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄菠菜株高，計算取平均值。

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