10.下列關(guān)于種群的敘述,正確的是( 。
A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
B.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐富度
C.種群的年齡結(jié)構(gòu)可受到天敵遷入的影響
D.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

分析 1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.
2、在種群生態(tài)學(xué)中,最高環(huán)境容納量(簡稱“環(huán)境容納量”)是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值.環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源.

解答 解:A、蜘蛛的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,常采用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度,A錯(cuò)誤;
B、達(dá)烏爾黃鼠是一種生物,用標(biāo)志重捕法可調(diào)查其種群密度,而豐富度調(diào)查的是群落中生物的種類,B錯(cuò)誤;
C、引入的天敵可能對(duì)不同年齡段的個(gè)體捕食具有選擇性,從而影響該種群的年齡結(jié)構(gòu),C正確;
D、在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要出生率和死亡率,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查調(diào)查種群密度的方法、種群的特征、種群的數(shù)量增長等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)的分子量是( )

A.31432 B.31486

C.31378 D.36382

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某生物細(xì)胞的分裂圖象,其中1~4 表示染色體,著絲粒均在染色體的端部.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B.圖中的細(xì)胞染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半
C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離
D.染色體1與3必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)酶與ATP的敘述,正確的是( 。
A.酶的合成不需要ATP
B.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
C.溫度會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D.ATP的合成與分解需要的酶相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.基因工程育種與C組方法比能定向改造生物性狀,育種原理和A組相同
B.矮桿抗、裰心芊(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$
C.如果將矮桿抗病Ⅱ用于生產(chǎn),還需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D.三種方法中矮桿抗病Ⅲ最難獲得,因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖甲表示某二倍體動(dòng)物的次級(jí)精母細(xì)胞,圖乙是精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)變化的曲線圖(不考慮變異).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲中基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體
B.圖甲中基因A、a的分離發(fā)生在圖乙FG段
C.圖乙中CD段細(xì)胞內(nèi)含有2條X染色體,4個(gè)染色體組
D.圖乙中AB段、FG段均可發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞“生命系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞膜
B.胃蛋白酶分泌到消化道內(nèi)不需要載體蛋白
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程中一定會(huì)發(fā)生膜的融合
D.經(jīng)核糖體合成到達(dá)細(xì)胞膜的膜蛋白必須經(jīng)過高爾基體的加工和包裝

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)此化合物是三肽.
(2)圖中①表示氨基;④表示肽鍵;⑥表示羧基;圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是②③⑤.
(3)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)水分子而形成的,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合.此反應(yīng)在核糖體(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生,在該過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了36.
(4)該化合物含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為部分物質(zhì)出入液泡的示意圖,Ca2+通過載體II進(jìn)入液泡時(shí)不直接消耗ATP.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.H+進(jìn)入液泡屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.Ca2+進(jìn)入液泡不需要能量推動(dòng)
C.載體I、Ⅲ與ATP的水解有關(guān)
D.細(xì)胞液維持較高濃度有利于水向液泡滲透

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同步練習(xí)冊答案