14.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)( 。
A.一只青蛙B.青蛙的表皮細(xì)胞
C.青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子D.青蛙的心臟

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境.

解答 解:A、一只青蛙屬于個(gè)體層次,A錯(cuò)誤;
B、青蛙的一個(gè)表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,B錯(cuò)誤;
C、青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C正確;
D、青蛙體內(nèi)的一個(gè)心臟屬于器官層次,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.假設(shè)某T2噬菌體DNA有5000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占全部堿基的20%,雙鏈均被32P標(biāo)記.假設(shè)用該噬菌體侵染含31P、不含32P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A.該過程至少需要1.5×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.噬菌體增殖需要大腸桿菌提供模板、原料和酶
C.32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49
D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)會(huì)受到植物激素的調(diào)節(jié),請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問題:
(1)在方形暗箱的右側(cè)開一小窗,暗箱外的右側(cè)有一固定光源,在暗箱內(nèi)放一盆幼苗,隨著轉(zhuǎn)動(dòng)物體的不同(轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢),幼苗應(yīng)如何生長:
①花盆與暗箱沿同一方向,按照同一速率勻速轉(zhuǎn)動(dòng):向小孔方向彎曲生長.
②花盆與暗箱轉(zhuǎn)動(dòng)速率不同(也不是整數(shù)倍):直立生長(不彎曲).
(2)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖中含有較多的脫落酸,進(jìn)入休眠期.要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用赤霉素處理.
(3)在一箱未成熟的青蘋果中放入幾只成熟的蘋果,可以加速青蘋果的成熟.這里起作用的是乙烯.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不能達(dá)到微生物純種分離目的是(  )
A.利用稀釋涂布法分離某一種細(xì)菌
B.利用平板劃線法分離某一種細(xì)菌
C.利用液體培養(yǎng)基震蕩法培養(yǎng)土壤稀釋液
D.利用選擇培養(yǎng)基篩選某一種或某一類微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)載體必備的條件( 。
A.是環(huán)狀的DNA分子
B.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存
C.具有標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選
D.具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

完成一個(gè)膝跳反射活動(dòng)時(shí),反射所進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A.反射弧 B.突觸 C.神經(jīng)纖維 D.效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的翻翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,灰體(B)對(duì)黑檀體(b)為顯性,且基因均位于常染色體上。

(1)DNA分子的基本骨架由____________分子構(gòu)成。若測定果蠅基因組的序列,要對(duì)其中的__________條染色體進(jìn)行DNA測序。研究發(fā)現(xiàn),果蠅基因組轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,僅有不到2%的RNA能編碼蛋白質(zhì),其余的RNA稱為非編碼RNA(non-coding RNA,ncRNA),例如____________(請舉兩例)。

(2)若在F1群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅,預(yù)測原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了________或染色體片段缺失。

(3)某興趣小組用多對(duì)純合果蠅做雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

親本

翻翅灰體×正常翅黑檀體

F1

翻翅灰體

F2

翻翅灰體、正常翅黑檀體、翻翅黑檀體、正常翅灰體

某同學(xué)認(rèn)為兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上能導(dǎo)致該結(jié)果,請從減數(shù)分裂的角度分析其原因_______。制備熒光標(biāo)記的標(biāo)記物I和標(biāo)記物II (標(biāo)記物I可與A和a結(jié)合,顯示A和a在染色體上的位置,標(biāo)記物II可與B和b結(jié)合,顯示B和b在染色體上的位置)對(duì)精原細(xì)胞進(jìn)行熒光原位雜交,若觀察到處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)某條染色體上有________個(gè)熒光點(diǎn)(不考慮染色體變異),則說明基因位于兩對(duì)同源染色體上。

(4)果蠅的紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅親本雜交,在沒有發(fā)生基因突變的情況下,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只XrXrY的白眼果蠅,最可能的原因是________(填“父本”或“母本”)形成配子時(shí),在減數(shù)第________次分裂時(shí)染色體移向了同一極。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員將紅色熒光蛋白基因?qū)霟煵菁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因煙草,下圖表示①②③兩個(gè)紅色熒光蛋白基因隨機(jī)整合在染色體上的三種轉(zhuǎn)基因煙草的體細(xì)胞示意圖。不考慮交叉互換和突變,下列說法正確的是( )

A.植株①自交后代中有1/4個(gè)體散發(fā)紅色熒光

B.植株③的一個(gè)花粉細(xì)胞中至少含有1個(gè)紅色熒光蛋白基因

C.處于有絲分裂后期時(shí)有4條染色體含有紅色熒光蛋白基因的細(xì)胞來自植株①②③

D.處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí)可能含四種紅色熒光蛋白基因的細(xì)胞來自植株①和③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片

B.視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程

C.看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D.看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

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