如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)的敘述正確的是 ( )
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期
C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段
D.該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞一定處于后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因分離定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①② | |
B. | 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③ | |
C. | Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1 | |
D. | 基因分離定律可適用于原核生物和真核生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列哪項(xiàng)不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu) ( )
A.核糖體 B.RNA
C.DNA D.染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類(lèi)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交1的親本基因型是( )
A.甲為AAbb,乙為aaBB
B.甲為AAZbZb,乙為aaZBW
C.甲為aaZBZB,乙為AAZbW
D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.酶①為解旋酶,酶②為DNA聚合酶
B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)
C.在復(fù)制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期分開(kāi)
D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占7/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( )
A.甲來(lái)自父親的一條與乙來(lái)自父親的一條相同的概率為1
B.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
C.甲來(lái)自母親的一條與乙來(lái)自母親的一條相同的概率為1
D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雌性動(dòng)物的基因型為AAbbKK,右圖是該動(dòng)物的某個(gè)細(xì)胞的基因和染色體示意圖,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )
A.姐妹染色單體①和②對(duì)應(yīng)位點(diǎn)上的基因一般都是相同的
B.該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體
C.若含基因K的染色體片段連接到②上,則發(fā)生了染色體變異
D.若①上有基因Ab,②上有基因ab,則發(fā)生了同源染色體交叉互換
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