如圖所示的四個方框依次代表細菌、衣藻、木耳、藍藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列哪項不屬于這種物質或結構 ( )
A.核糖體 B.RNA
C.DNA D.染色體
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有DNA連接酶 | B. | T4 DNA連接酶 | ||
C. | E.coli DNA連接酶 | D. | DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
取90對親本進行實驗 | ||
雜交組合 | F1表現型 | |
A:30對親本 | 紅花×紅花 | 36紅花:1白花 |
B:30對親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 |
C:30對親本 | 白花×白花 | 全為白花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽 | |
B. | 脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多 | |
C. | 乙烯的主要作用是促進果實發(fā)育 | |
D. | 細胞分裂素的主要作用是促進細胞的分裂 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽第一中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國醫(yī)生塞達尼.任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發(fā)現,用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時,蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心臟可持續(xù)跳動數小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽( )
A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細胞的形態(tài)有重要作用
D.為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌第二中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關的敘述正確的是 ( )
A.該圖若為減數分裂,則cd段的細胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期
C.該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現在bc段
D.該圖若為有絲分裂,則ef段的細胞一定處于后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌第二中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅體細胞中有4對染色體,下列有關果蠅細胞分裂的敘述正確的是( )
A.減數第二次分裂中期DNA數目與有絲分裂中期DNA數目相同
B.減數第一次分裂后期染色體數與減數第二次分裂后期染色體數相同
C.減數第二次分裂過程中,細胞無同源染色體,染色體數為4條
D.有絲分裂后期與減數第二次分裂后期染色體行為相同,DNA分子數也相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制;駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下。
(1)這兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是__________________。
(2)讓第1組F2的所有紅花和粉紅花個體自交,后代的表現型及比例為_______________。
(3)第2組F2中粉紅花個體的基因型是____________,F2中的粉紅花個體自由交配,后代的表現型及比例為 。
(4)從第2組F2中取一紅花植株,請你設計實驗,用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。(簡要寫出設計思路即可)____________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程,下列相關敘述正確的是( )
①a、b過程都以DNA為模板,以脫氧核糖核苷酸為原料,都有酶參與反應
②原核細胞中b、c過程同時進行
③在真核細胞有絲分裂間期,a先發(fā)生,b、c過程后發(fā)生
④能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸
⑤真核細胞中,a過程只能在細胞核,b過程只發(fā)生在細胞質
A.①④ B.②③
C.①⑤ D.②④
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