（2015秋•遂寧期末）下列說(shuō)法中，哪些是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因（ ）

①細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

②外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

③原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

④細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性．

A．②④ B．①④ C．①③ D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．使用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞裝片時(shí)，如果將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，看到視野內(nèi)的情況是（　�。�
A．細(xì)胞數(shù)目變少，物像變大B．細(xì)胞數(shù)目變少，物像變小
C．細(xì)胞數(shù)目變多，物像變大D．細(xì)胞數(shù)目變多，物像變小

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

（2012秋•濉溪縣期末）在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)數(shù)目正確的是（ ）

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵總數(shù)為

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m﹣n．

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級(jí)期末）“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)．”古人為了吃到鮮荔枝，需要?jiǎng)佑么罅康娜肆�、物力．現(xiàn)在當(dāng)代有關(guān)糧食、水果的保存方法正確的是（ ）

A．糧食、水果應(yīng)該在無(wú)氧條件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有機(jī)物

B．低溫抑制酶的活性，從而抑制細(xì)胞呼吸，保存糧食、水果在零下低溫保存效果好

C．水分會(huì)促進(jìn)細(xì)胞呼吸，糧食、水果應(yīng)該保存在干燥的環(huán)境中

D．糧食、水果釋放CO2最少時(shí)對(duì)應(yīng)的O2濃度是二者保存的最適O2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（ ）

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．生物膜的基本骨架完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

B．所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

C．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾

D．細(xì)胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與液泡膜都屬于生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級(jí)期末）下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①酶在過(guò)酸、過(guò)堿和溫度過(guò)高條件下均變性失活

②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)

③酶的特性：高效性、專(zhuān)一性和作用條件較溫和等

④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP

⑤一個(gè)ATP分子徹底水解只需要消耗1個(gè)水分子

⑥人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量．

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于等位基因概念的內(nèi)涵中，能表述其作用的是（　　）
A．位于同源染色體相同位置上
B．控制同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型
C．姐妹染色單體上，一般只有等位基因的一個(gè)
D．通常在體細(xì)胞中成對(duì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查鷹的種群密度
B．蛇占有1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．食蟲(chóng)昆蟲(chóng)參與形成了3條食物鏈
D．鷹與蛇之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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