雜交育種的理論依據(jù)是( )
A.基因突變 B.染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生變異
C.染色體的數(shù)目發(fā)生變異 D.基因重組
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵子弟三中高一上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”過程中,要將位于視野左上方的某細(xì)胞移到視野正中央,裝片移動(dòng)的方向是( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二文上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用雜合子(DeEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方法是( )
A.種植→F1→選雙隱性者→純合子
B.種植→秋水仙素處理→純合子
C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二文上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物的變異與進(jìn)化說法正確的是( )
A.基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
B.檢測(cè)某基因型為AaBb的父本體細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變
C.害蟲種群對(duì)殺蟲劑的抗藥性增強(qiáng)是由于使用殺蟲劑對(duì)害蟲種群定向選擇的結(jié)果
D.個(gè)體是生物進(jìn)化的單位
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二文上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某家族遺傳系譜(圖中“口”、“Ο”分別表示正常男女,“■”、“●”分別表示患病男女),其中能排除色盲遺傳的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C
B. 若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸
C. 構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測(cè)到2種a,5種m,8種b
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人大腸內(nèi)的寄生蟲和微生物
②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌
④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是
A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤
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