精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
7.這兒年,市場上銷售的有些豆芽在生產時添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質,如果處理得當,對人體危害并不大.

(1)某興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如下圖甲、乙(“一”表示未用激素處理,“+”表示用相應的激素處理,“+”越多激素濃度越高).
①從實驗一的A組結果來看,植物自身也產生生長素,促進了胚軸的伸長.若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗,則在正式實驗時,不需要(需要/不需要)設計不用生長素的空白對照組.
②已知生長素要影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結果,可以推測出較高濃度的生長素能促進(促進,抑制)乙烯的合成.
(2)圖丙(實驗三)所示實驗的目的是驗證生長素低濃度促進、高濃度抑制植物生長的兩重性特征.兩塊瓊脂塊含有的生長素濃度分別為m和n,且m>n,用來處理去掉尖端的芽.根據實驗結果可知,n的濃度為10-8mol/L時,芽彎曲程度最大.
(3)如果圖丙(實驗三)所示實驗需要設置空白對照,則最好選擇圖中的B.

如果生長素濃度m為10-7mol/L,則實驗組芽的彎曲程度將小于(填“大于”或“小于”或“等于”)空白對照組的彎曲程度.

分析 分析題圖可知,圖甲是不同濃度的生長素剛開始發(fā)芽的大豆芽生長的影響,在一定的范圍內隨生長素濃度升高,促進生長的作用增強,超過一定的濃度隨生長素濃度升高促進生長作用減弱;圖乙是不同濃度的乙烯利對剛開始發(fā)芽的大豆芽伸長和增粗的影響,在一定的范圍內隨乙烯利濃度升高,伸長生長減弱,增粗生長作用加強;圖丙是突觸的結構,①是突觸小泡,②是突觸前膜,③是突觸間隙,④是突觸后膜.

解答 解:(1)①植物體內生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,促進了胚軸的伸長;若圖乙是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗,在正式實驗時,濃度梯度設置在B和D之間,不需要設計空白對照.
②分析實驗一和實驗二結果可以推測出較高濃度的生長素能促進乙烯的合成從而抑制細胞伸長生長.
(2)由于生長素濃度在10-8mol/L時,對芽的促進作用最大,所以當n的濃度為10-8mol/L時,芽彎曲程度最大.
(3)生物實驗應遵循單一變量的原則,所以如果圖3所示實驗需要設置空白對照,則光照應為無關變量,所以應將m換成空白瓊脂塊.如果生長素濃度m為10-7mol/L,其對芽的生長有促進作用,左側也能生長,所以實驗組芽的彎曲程度將小于空白對照組的彎曲程度.
故答案為:
(1)①胚軸的伸長   不需要  ②促進   
(2)10-8   
(3)B    小于

點評 本題考查生長素生理作用特性的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

內陸草原上某種植物開紅花,在一片草場上發(fā)現(xiàn)了一棵開藍花的植株。

(1)請設計實驗來探究這株植物的藍花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結果。

①實驗步驟:

第一步:取該株植物莖尖,利用 技術獲得試管苗;

第二步:放在 條件下培養(yǎng);

第三步:觀察并記錄結果。

②預測結果及結論:

若仍開藍花,則 ;

若開紅花,則 。

(2)下表是對該種植物在不同溫度條件下進行培養(yǎng)記錄的突變率及植株性狀表現(xiàn),請結合數(shù)據分析:

溫度

突變率(每百萬個體)

植株性狀表現(xiàn)

15℃ 

0.63

藍花和紅花

20℃ 

0.02

紅花

在15℃時的突變率大于25℃時的突變率,從植物體本身來說,最可能是與其體內合成的 (物質)有關。試結合所學知識加以解釋: 。

(3)影響種群基因頻率變化的因素有多種,如突變和基因重組及 等。若上述藍花性狀的出現(xiàn)是基因突變的結果,這說明該植株種群的 在進化過程中發(fā)生了變化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在三對等位基因各自獨立遺傳的情況下,ddEeff和DdEeff雜交,其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個體占全部后代的

A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關遺傳與變異的說法,正確的是

①調查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的冠心病、原發(fā)性高血壓等

②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的兒子(XXY)。這一定是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞

④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

A.② B.③④ C.①② D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.地球上最基本的生命系統(tǒng)和生物體結構和功能的基本單位分別是(  )
A.生物圈  細胞B.原子分子  細胞C.細胞  原子分子D.細胞  細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起

A.細胞代謝紊亂 B.滲透壓下降

C.酶促反應速率的加快 D.糖尿病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的細胞中,可為三倍體的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.萘乙酸(NAA)是科學家通過化學的方法合成和篩選的在結構和生理作用方面與生長素相似的物質,其生理作用也與濃度密切相關.探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,在農業(yè)生產的應用上具有非常重要的意義.
原理(略)
材料用具(略)
實驗過程與方法:
【取材】取山茶花植株生長良好的半木質枝條,剪成5~7cm,每段插條的芽數(shù)相同.
【實驗】①將插條分別用不同方法處理如圖1;
 ②將處理過的插條下端浸在清水中,注意保持溫度(25~30℃)
【記錄】小組分工,根據實驗數(shù)據,建立數(shù)學模型如圖2

(1)該實驗的觀察指標是枝條生根的數(shù)量和長度,無關變量是處理時間、溫度、材料(至少寫兩個).
(2)從圖2中可以得出的結論是300-500mg/l的萘乙酸是促進山茶花插條生根的適宜濃度.
(3)插條若沒有生出不定根,其原因最可能是萘乙酸的濃度過高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是(  )
A.以玉米為主食的人應從其他食物中額外補充賴氨酸
B.麥芽糖是構成纖維素的基本單位
C.飯后4小時,肝糖原和肌糖原分解以維持血糖穩(wěn)定
D.糖類物質都是細胞內的能源物質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案