【題目】甲(〇)乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩[側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是( )

A. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

【答案】A

【解析】由圖可知乙在細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞應(yīng)該是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體蛋白參與,A正確;乙出細(xì)胞是高濃度到低濃度,可能是通過自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,B錯(cuò)誤;甲在細(xì)胞膜外濃度高于細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞可能是被動(dòng)運(yùn)輸,不需要能量,C錯(cuò)誤;甲出細(xì)胞是從低濃度到高濃度,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量,D錯(cuò)誤。

名 稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí) 例

自由擴(kuò)散

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+Na+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是對(duì)稱的

B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程

C. 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D. 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和三種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物),研究福壽螺對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。

(1)用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí),常用的取樣方法有 和等距取樣法。

(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于 ,它和鴨舌草之間構(gòu)成 關(guān)系。

(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率 死亡率。

(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替,時(shí)間足夠長(zhǎng),最可能演替為以

為主的水生植物群落。

(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩位同學(xué)正在討論H7N9是否是最小的生命系統(tǒng)及其理由,正確的是

A. 是,因?yàn)樗傻鞍踪|(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)RNA組成

B. 是,因?yàn)樗芗纳诨罴?xì)胞內(nèi)并完成增殖

C. 不是,因?yàn)樗鼪]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 不是,因?yàn)樗荒塥?dú)立完成代謝,必須寄生在別的活細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障,由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥有哪些?( )

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基的比例為36%,則在以其為模板轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中堿基G所占比例為

A32% B36% C64% D 72%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用生長(zhǎng)素和秋水仙素分別處理二倍體番茄的花蕾和幼苗,成熟后所獲得的果實(shí)中分別含有的染色體組數(shù)是(  )

A. 2和4 B. 2和2

C. 4和2 D. 4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物(2,4﹣D),可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng).對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是( )

A.此濃度只對(duì)小麥起作用

B.此濃度只對(duì)雜草起作用

C.小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同

D.此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核、精子中細(xì)胞質(zhì)很少,這些細(xì)胞的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了

A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體

B.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同壽命不同

C.細(xì)胞核的功能比細(xì)胞質(zhì)重要

D.環(huán)境影響細(xì)胞壽命

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同步練習(xí)冊(cè)答案