【題目】如果讓你重復(fù)孟德爾的試驗(yàn),在一切適宜條件的前提下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系
A.選取生長良好的植株分折,舍棄矮小植株分析
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預(yù),自然生長授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】決定某一個氨基酸的密碼子是( )
A.DNA 上的3個相鄰的堿基 B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的3個相鄰的堿基
C.基因上的3個相鄰的堿基 D.信使RNA上的3個相鄰的堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對性狀遵循基因的自由組合定律,Aabb:AAbb=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( )
A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下環(huán)境容納量:乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量。
(1)據(jù)甲圖分析,野免的種群數(shù)量呈 型增長,野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到K0值的原因是 (多選:A.捕食B.競爭C.寄生)等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。
(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 。
(3)乙圖中C屬于第 營養(yǎng)級的能量,B表示 。
(4)若A中能量為1.5×109kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為 。
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【題目】與酵母菌相比,醋酸菌具有的特點(diǎn)是
A. 無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B. 無核糖體,只能依靠寄主細(xì)胞合成蛋白質(zhì)
C. 無細(xì)胞核,只能通過出芽生殖方式繁殖后代
D. 無染色體,只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL 蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是( )
A.若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ1為純合子
B.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ4為純合子
C.若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為雜合子
D.若該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ3為純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯誤的是( )
A.e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料
B.c過程需要tRNA和核糖體同時參與
C.d過程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與
D.在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
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