下圖所示的裝置可以用于探究影響酶促反應速率的因素，下列分析錯誤的是

A．濾紙片上需附有一定量的過氧化氫酶

B．酶促反應時間可用t3 – t2來表示

C．探究影響酶活性的因素時，溫度和pH是自變量，無關變量相同且適宜

D．為了提高實驗的準確性，每個燒杯中需放多個濾紙片或重復實驗取平均值

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西賓陽縣賓陽中學高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. C、H、O、N、Ca、P B. H、O、K、S、P、Mg

C. C、P、O、S、H、N D. N、P、K、Ca、S、Zn

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（ ）

A. 維生素D B. 膽固醇 C. 雄性激素 D. 胰脂肪酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于原核生物的一組是（ ）

A．酵母菌和大腸桿菌 B．病毒和藍藻

C．破傷風桿菌和衣藻 D．鏈球菌和乳酸菌

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【選修1——生物技術(shù)實踐】甘蔗含糖量高,是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料。為了提高酒精產(chǎn)量，需要優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種。根據(jù)所學知識回答下面的問題。

（1）如果要用甘蔗的外植體作為材料對甘蔗進行大規(guī)模繁殖，在對甘蔗外植體細胞進行接種前，需對制備的培養(yǎng)基進行 、外植體進行 后，才能接種。

（2）在培養(yǎng)外植體獲得幼苗的過程中，發(fā)揮重要作用的激素是 與 。

（3）為了獲得理想的酵母菌菌種，可以對野生菌種進行誘變處理。然后在

A．固體 B．液體 C．選擇 D．鑒別

培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加 ，在該培養(yǎng)基中挑選 菌落，即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌。

（4）植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是

A．H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

B．CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C．C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

D．O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括

A. 氨基酸的數(shù)目成百上千

B. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

C. 氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

D. 氨基酸的結(jié)合方式各有不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若以圖甲代表某些概念的關系，其中正確的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群特征的敘述中，正確的是 （ ）

A．同一物種的種群密度不會發(fā)生變化

B．年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目

C．性別比例是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例

D．出生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新出生和死亡的個體數(shù)目

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