下圖表示光合作用過(guò)程的圖解，據(jù)圖回答（10分 [ ]中填寫(xiě)圖中字母）：

（1）葉綠體內(nèi)的色素中，葉綠素主要吸收紅光和____________光。

（2）要測(cè)定綠色植物是否進(jìn)行了過(guò)程③，最好檢查是否有[ ]__________的生成。

（3）過(guò)程③的化學(xué)反應(yīng)是在________________上進(jìn)行的。

（4）過(guò)程④需要過(guò)程③產(chǎn)生的[H]和[ ] ___ _____。

（5）美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出②過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，該轉(zhuǎn)移途徑可為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)元素與化合物的敘述正確的是 （ ）

A．組成生物大分子的單體沒(méi)有物種特異性，而單體構(gòu)成的多聚體中有部分有物種特異性

B．與糖類相比，脂肪的氧元素比例高

C．在蛋白質(zhì)、核酸中，N分別主要存在于氨基、堿基中

D．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于基因本質(zhì)及基因表達(dá)的敘述，正確的是（ ）

A．DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

B．HIV的遺傳信息傳遞過(guò)程為RNA—DNA--RNA-蛋白質(zhì)

C．遺傳信息轉(zhuǎn)錄時(shí)按照A-U，G-C的方式進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．基因與生物的性狀呈現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號(hào)C1－C6，浸在一塊點(diǎn)樣瓷板6個(gè)凹穴（C1－C6，凹穴

中滴加等量相應(yīng)的溶液）中一段時(shí)間，用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置，37℃保溫30min，倒入碘液1min后洗去多余碘液，觀察培養(yǎng)基上相應(yīng)位置是否產(chǎn)生透明圈（一圈不產(chǎn)生藍(lán)黑色的范圍），結(jié)果如下表所示，對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析正確的是（ ）

編號(hào)

所加溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C1

綠豆淀粉酶提取液

透明圈直徑較小

C2

稀鹽酸

無(wú)透明圈

C3

稀碳酸鈉溶液

無(wú)透明圈

C4

綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸

透明圈直徑很小

C5

綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液

透明圈直徑最大

C6

蒸餾水

無(wú)透明圈

A．C 2、C 3、C 6中綠豆淀粉酶活性已經(jīng)失去活性

B．C1和C 2、C 3、C 6為對(duì)照組，C 4、C5為實(shí)驗(yàn)組

C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠豆淀粉酶在酸性環(huán)境中活性較高

D．若在C 4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與C5相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝臟是人體的重要臟器，有多種功能，如肝臟細(xì)胞能解毒、能合成血漿蛋白等等。下列說(shuō)法正確的是

A．肝癌細(xì)胞表面的粘連蛋白與正常肝細(xì)胞一樣多

B．肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細(xì)胞外，囊泡的運(yùn)輸過(guò)程是受基因控制的

C．肌細(xì)胞的糖蛋白能識(shí)別胰島素，從而能使肌糖元迅速合成或分解，起到調(diào)節(jié)血糖的作用

D．飲酒后，酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．K＋和葡萄糖分別以①、②方式進(jìn)入紅細(xì)胞

B．胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)③方式進(jìn)行

C．用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜，會(huì)影響葡萄糖、Na＋等物質(zhì)的運(yùn)輸

D．細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，則下列對(duì)圖示的分析，正確的是（ ）

A．種群基因頻率的定向改變一定會(huì)形成新物種

B．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料

C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交或雜交后不能產(chǎn)生可育的后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)不同鼠種毛色性狀遺傳研究的結(jié)果分析回答下列問(wèn)題。

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。受兩對(duì)能獨(dú)立遺傳并具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因（A和a，B和b）控制，如下圖所示。

（1）純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的胚胎死亡。分析可知：黃色鼠的基因型有 種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1:6，則這兩只青色鼠親本個(gè)體基因型可能是__ 。讓多只基因型為AaBb的成鼠白由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色 。

（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，由一對(duì)等位基因控制,①若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，操作最簡(jiǎn)單的方法是：

②已知褐色為顯性，若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是_ ___。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中的葡萄糖只有通過(guò)需氧呼吸才能產(chǎn)生的是

A．丙酮酸 B．CO2 C．H2O D．ATP

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