限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中，箭頭所指部位為限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因。適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

班氏絲蟲(chóng)寄生在人體淋巴管后，常造成人體下肢腫脹，這是由于

A．影響了脂質(zhì)的運(yùn)輸，使淋巴管腫大

B．組織間隙積聚液體

C．血漿中脂肪成分過(guò)多，血漿滲透壓升高

D．血漿內(nèi)葡萄糖濃度升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對(duì)此描述不正確的是

A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D.“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)分別選用編號(hào)是的

A．④② B．③② C．③④ D．④③

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C．③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年普通高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖一表示發(fā)生在高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理作用及相互關(guān)系的圖解，其中①～⑥代表物質(zhì)，abcdefgh表示生理過(guò)程，I～Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。圖二表示該葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若圖一①是［H］,③是 。（1分）

（2）在圖二丙狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一abcdefgh中的 。

（3）除了有氧呼吸外，該植物體細(xì)胞中還可能存在形成CO2的生理作用名稱(chēng)是 。

（4）圖一中⑥代表的物質(zhì)是 。（1分）

（5）圖三表示綠色植物鴨茅（屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物，幼葉成折疊狀）相對(duì)光合速率（%）與葉齡的關(guān)系：

①B點(diǎn)表示 。

②CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是 。

③光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降低的原因是 。

（6）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

組 別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是 ；30℃時(shí)真正光合速率為 mg/h

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年普通高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合，恰當(dāng)?shù)氖?

選項(xiàng)

科學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

光學(xué)顯微鏡觀察法

觀察細(xì)胞膜的基本骨架

B

預(yù)實(shí)驗(yàn)法

探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)迎春枝條生根的適宜濃度

C

紙層析法

溶解葉綠體中的各種色素

D

患者家系中隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查色盲的發(fā)病率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）缺鎂會(huì)導(dǎo)致植物光合能力下降。觀測(cè)不同鎂條件下龍眼的各項(xiàng)生理指標(biāo)，結(jié)果見(jiàn)下圖。據(jù)圖回答：

圖 1 圖2

（1）用______方法將葉綠體色素分離，發(fā)現(xiàn)缺鎂組龍眼的葉綠素含量比對(duì)照組顯著______，這直接影響了龍眼對(duì)光能的吸收，特別是對(duì)_____光的吸收減弱。

（2）對(duì)照組的氣孔相對(duì)開(kāi)度高于缺鎂組，但其細(xì)胞間的CO2濃度卻較低，說(shuō)明缺鎂組龍眼對(duì)CO2的_______能力降低。

（3）缺鎂導(dǎo)致龍眼產(chǎn)量降低，除了與光合速率降低有關(guān)，還與______升高有關(guān)。A點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______，B點(diǎn)限制光合速率升高的內(nèi)部因素有_______。800μmol. m-2.s-1光照強(qiáng)度下缺鎂組龍眼的真實(shí)光合速率約為（用CO2吸收量表示）________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三實(shí)戰(zhàn)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某動(dòng)物種群中，基因型AA、Aa和aa的個(gè)體所占比例分別為20%、60%和20%。在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中A基因和a基因之間的比例變化如右圖，則各基因型個(gè)體在此壞境中競(jìng)爭(zhēng)能力的大小關(guān)系最可能為

A. AA<Aa=aa B．AA=Aa>aa C. AA=Aa<aa D. AA<Aa<aa

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