關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.利用無(wú)水乙醇可提取和分離色素,濾紙條上最終會(huì)有四條色素帶出現(xiàn)
B.若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶,說(shuō)明選擇的葉片可能是黃化葉
C.從上到下數(shù),濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色
D.提取液呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下圖為蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的概念圖,分析正確的是
A.a(chǎn)一定不含S元素
B.①過(guò)程一定有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示空間結(jié)構(gòu)的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件,連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量,下圖中能正確描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的選項(xiàng)數(shù)共有
①用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將原核細(xì)胞染色,觀察到紅色的是擬核
②花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
④將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后,用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)色
⑤還原糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中均需水浴加熱
⑥視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水
A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是核酸的基本組成單位,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.由b組成的DNA與ATP的元素種類相同
B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.m在病毒中共有4種,在人體中共有8種
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
將某動(dòng)物組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A.該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多
C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山市高三級(jí)9月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是甲同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他選用的外界溶液為含紅墨水的30%的蔗糖溶液,顯微鏡下圖中A、C兩處的顏色分別是 ____、 _____。
(2)圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為 ____,核DNA數(shù)之比為 ____;圖中顯示同一視野下可觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,原因是________。實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為 _______。
(3)圖3是分離洋蔥管狀綠葉中色素得到的濾紙條,該方法的名稱是_________。
(4)乙同學(xué)想觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,他理想的材料是洋蔥鱗片葉的________細(xì)胞,該材料優(yōu)于其他部位的原因是__________。該實(shí)驗(yàn)需用到8%的鹽酸,其作用是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是
A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:綜合題
早衰是棉花生產(chǎn)中普遍存在的現(xiàn)象,由此引起的一系列不良反應(yīng)使棉花產(chǎn)量和品質(zhì)受到嚴(yán)重影響。有研究表明,棉花的早衰可能與打頂處理有關(guān)。
(1)適時(shí)打頂是棉花高產(chǎn)栽培的關(guān)鍵技術(shù)之一,打頂?shù)囊饬x在于________________________。
資料:細(xì)胞分裂素(CTK)是維持植物生長(zhǎng)和分化的重要激素,與植物衰老密切相關(guān),可延緩衰老;脫落酸(ABA)促進(jìn)葉片衰老,促進(jìn)蛋白水解酶和RNA酶活性上升,加速蛋白質(zhì)和核酸降解。為探究棉花打頂與早衰之間可能的因果關(guān)系,某研究小組在查閱資料后進(jìn)行了探究:
【假設(shè)】棉花打頂后,生長(zhǎng)素減少引起葉片出現(xiàn)內(nèi)源激素失衡,ABA/CTK的比值 ① (選填“升高”“降低”或“不變”),引發(fā)了早衰現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)設(shè)兩個(gè)施氮水平:低氮組(N150)-每千克土壤中摻入氮肥150mg;高氮組(N500)-每千克土壤中摻入氮肥500mg。兩個(gè)施氮水平各設(shè)4個(gè)處理:1- ② ;2-打頂;3-打頂并加 ③ ;4-打頂并加含萘乙酸(NAA)的羊毛脂。打頂后10天,取棉株的相同部位著生葉測(cè)定CTK和ABA兩種激素含量,數(shù)據(jù)如下圖所示:
【結(jié)論】低氮組和高氮組中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更能支持假設(shè)的一組是 ④ 。
(2)完成填空,將上述探究過(guò)程補(bǔ)充完整①______ ②______③______④______
(3)在處理4中,打頂后加的是含萘乙酸(NAA)的羊毛脂,卻沒(méi)有使用含生長(zhǎng)素(IAA)的羊毛脂,原因
在于_____________________________________。
(4)該研究小組進(jìn)一步測(cè)定了低氮水平下不同打頂處理的棉花葉片中淀粉含量,發(fā)現(xiàn):打頂并加萘乙酸(NAA)
的一組淀粉含量最高,打頂?shù)囊唤M淀粉含量最低。試分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:___________。
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