早衰是棉花生產(chǎn)中普遍存在的現(xiàn)象,由此引起的一系列不良反應(yīng)使棉花產(chǎn)量和品質(zhì)受到嚴(yán)重影響。有研究表明,棉花的早衰可能與打頂處理有關(guān)。

(1)適時(shí)打頂是棉花高產(chǎn)栽培的關(guān)鍵技術(shù)之一,打頂?shù)囊饬x在于________________________。

資料:細(xì)胞分裂素(CTK)是維持植物生長和分化的重要激素,與植物衰老密切相關(guān),可延緩衰老;脫落酸(ABA)促進(jìn)葉片衰老,促進(jìn)蛋白水解酶和RNA酶活性上升,加速蛋白質(zhì)和核酸降解。為探究棉花打頂與早衰之間可能的因果關(guān)系,某研究小組在查閱資料后進(jìn)行了探究:

【假設(shè)】棉花打頂后,生長素減少引起葉片出現(xiàn)內(nèi)源激素失衡,ABA/CTK的比值 (選填“升高”“降低”或“不變”),引發(fā)了早衰現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)設(shè)兩個(gè)施氮水平:低氮組(N150)-每千克土壤中摻入氮肥150mg;高氮組(N500)-每千克土壤中摻入氮肥500mg。兩個(gè)施氮水平各設(shè)4個(gè)處理:1- ;2-打頂;3-打頂并加 ;4-打頂并加含萘乙酸(NAA)的羊毛脂。打頂后10天,取棉株的相同部位著生葉測定CTK和ABA兩種激素含量,數(shù)據(jù)如下圖所示:

【結(jié)論】低氮組和高氮組中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更能支持假設(shè)的一組是 。

(2)完成填空,將上述探究過程補(bǔ)充完整①______ ②______③______④______

(3)在處理4中,打頂后加的是含萘乙酸(NAA)的羊毛脂,卻沒有使用含生長素(IAA)的羊毛脂,原因

在于_____________________________________。

(4)該研究小組進(jìn)一步測定了低氮水平下不同打頂處理的棉花葉片中淀粉含量,發(fā)現(xiàn):打頂并加萘乙酸(NAA)

的一組淀粉含量最高,打頂?shù)囊唤M淀粉含量最低。試分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法正確的是

A.利用無水乙醇可提取和分離色素,濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)

B.若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶,說明選擇的葉片可能是黃化葉

C.從上到下數(shù),濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色

D.提取液呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員發(fā)現(xiàn)甘氨酸可能對支持癌細(xì)胞中的DNA和RNA合成特別重要,為此,哈佛醫(yī)學(xué)院的課題組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),以下相關(guān)敘述不正確的是( )

培養(yǎng)方式及檢測結(jié)果

細(xì)胞類型

在含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測培養(yǎng)液中甘氨酸的含量

從含有甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到不含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察細(xì)胞的分裂速度

慢速分裂的癌細(xì)胞

增加

不變

快速分裂的癌細(xì)胞

減少

減緩

A.癌細(xì)胞的分裂速度和細(xì)胞攝入甘氨酸的數(shù)量有關(guān)

B.甘氨酸影響癌細(xì)胞的分裂速度可能作用在分裂間期

C.缺乏甘氨酸可縮短快速分裂的癌細(xì)胞的細(xì)胞周期

D.慢速分裂的癌細(xì)胞在培養(yǎng)過程中向外分泌甘氨酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

以下實(shí)驗(yàn)不能說明( )

試管

步驟

1

2

3

1

2%的蔗糖溶液2mL

2%的蔗糖溶液2mL

蒸餾水2mL

2

蒸餾水1mL

酵母菌提取液1mL

酵母菌提取液1mL

3

37℃恒溫水浴,保溫10分鐘

4

斐林試劑1mL

5

50﹣60℃溫水中加熱2分鐘

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

藍(lán)色

磚紅色

藍(lán)色

A.酵母菌提取液含有蔗糖酶 B.蔗糖不是還原糖

C.酶具有專一性 D.酵母菌提取液中不含還原糖

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西武鳴高級中學(xué)高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如下圖,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:

(1)實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是 。如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞是何形狀?

(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______________________,其中過程④相當(dāng)于______________過程,⑤涉及的分裂方式為______________。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養(yǎng)將進(jìn)行到__________ (填圖中字母)。

(3)若番茄細(xì)胞含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題

對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會興奮,肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題

下列技術(shù)或方法與原理相符的是

A.人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞全能性

B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞增殖

C.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的高效性

D.原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬拉松長跑是一項(xiàng)超高強(qiáng)度的體育運(yùn)動,需要運(yùn)動員有良好的身體素質(zhì).下列說法錯(cuò)誤的是

A.運(yùn)動員出發(fā)后心跳加快,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.運(yùn)動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

C.出發(fā)后體溫在較高水平上維持相對穩(wěn)定,產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動態(tài)平衡

D.途中運(yùn)動員大量出汗,造成血漿的滲透壓升高,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測會有什么結(jié)果 ( )

A.細(xì)胞停止分裂 B.產(chǎn)生多核細(xì)胞

C.正常分裂 D.不能形成紡錘體

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同步練習(xí)冊答案