下列關(guān)于胚胎工程的敘述錯誤的是( 。
A、受精時卵母細胞需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期
B、受精時防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)
C、胚胎分割可選擇囊胚,需要將內(nèi)細胞團均等分割
D、胚胎移植是胚胎工程最后一道程序,移植的胚胎必須選擇在原腸胚之前
考點:胚胎移植,胚胎工程的概念及操作對象
專題:
分析:1、受精前的準備階段(1)準備階段1-精子獲能.剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力.
(2)準備階段2-卵子的準備,動物排出的可能是初級卵母細胞也可能是次級卵母細胞,都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟,達到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力.
2、受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
3、進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育.
4、胚胎移植的基本程序主要包括:
①對供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.
②配種或人工授精.
③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵).對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存.
④對胚胎進行移植.
⑤移植后的檢查.對受體母牛進行是否妊娠的檢查.
解答: 解:A、減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞才有受精能力,A正確;
B、防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng),B錯誤;
C、胚胎分割可選擇桑椹胚或囊胚,對囊胚進行分割時,需要將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育,C正確;
D、胚胎移植選擇在原腸胚之前,因為原腸胚之前的胚胎更容易著床和成活,D正確.
故選:B.
點評:本題考查體外受精、胚胎移植、胚胎分割等知識,要求考生識記受精的具體過程;識記胚胎移植的基本程序;識記胚胎分割的對象及注意事項,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

靜息時和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)外電位分別是( 。
A、內(nèi)正外負、外正內(nèi)負
B、內(nèi)正外負、內(nèi)正外負
C、外正內(nèi)負、外正內(nèi)負
D、外正內(nèi)負、內(nèi)正外負

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C、酶活性隨溫度的升高而升高
D、過酸、過堿、高溫都會使酶失活,低溫只會抑制酶的活性,不會失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面光合作用圖解,請回答:

(1)圖中編號所代表的物質(zhì)分別是:
 
;③
 

(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 

(3)若光照減弱,則光合作用速率明顯下降,原因是光合作用的
 
反應(yīng)階段產(chǎn)物減少,因而影響
 
反應(yīng)的進行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為光合作用過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)請寫出B、E、F的名稱:B
 
,E
 
,F(xiàn)
 

(2)與光合作用有關(guān)的酶,它存在于甲反應(yīng)的場所
 
和乙反應(yīng)的場所
 
中.
(3)從光合作用的總反應(yīng)式看,光合作用每生成1分子的葡萄糖,就要消耗圖中的6分子的
 
,分解
 
分子的
 

(4)如果把植物從光下移到暗處,則短時間內(nèi)檢測C3的含量會
 
,C5的含量會
 

(5)在炎熱夏季中午,植物的“午休”現(xiàn)象的發(fā)生是因為
 
的供給不足.
(6)光合作用對生物從水生進化到陸生有十分重要的意義,這是因為光合作用產(chǎn)生了
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲、乙細胞分裂某一時期的示意圖,據(jù)圖回答.

(1)甲細胞處于
 
分裂時期,有染色體
 
條,有同源染色體
 
對.
(2)甲細胞分裂后的一個子細胞中,有染色體
 
條.
(3)乙細胞處于
 
分裂
 
期,乙細胞分裂后的一個子細胞中,有染色體
 
條.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著大量的酶
B、細胞合成的酶都經(jīng)高爾基分泌到細胞外
C、HIV利用宿主細胞的逆轉(zhuǎn)錄酶進行逆轉(zhuǎn)錄
D、肺炎雙球菌利用被感染小鼠細胞的核糖體合成自身需要的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( 。
A、葡萄糖和果糖分子均有還原性
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
C、構(gòu)成纖維素和糖原的單體都是葡萄糖
D、淀粉遇碘變?yōu)樗{色,水浴加熱條件下,葡萄糖可以用斐林試劑反應(yīng)并呈現(xiàn)藍色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族遺傳系譜圖,假設(shè)該病受一對等位基因A、a控制.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該病的致病基因在
 
染色體上,是
 
性遺傳。
(2)Ⅱ2的基因型是
 
,Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是
 

(3)Ⅲ2若和一攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案