A. | 無氧呼吸能產(chǎn)生[H],但沒有[H]的消耗過程 | |
B. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成H2O | |
C. | 呼吸作用產(chǎn)生的能量主要用于ATP的合成 | |
D. | 無氧呼吸第一、二階段均可產(chǎn)生少量ATP |
分析 有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸. (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、無氧呼吸的第一階段能產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H],轉(zhuǎn)化成乳酸或酒精、二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成H2O,并釋放大量能量,B正確;
C、呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,少部分用于ATP的合成,C錯(cuò)誤;
D、無氧呼吸只有第一階段均可產(chǎn)生少量ATP,第二階段不釋放能量,不產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),考生要能夠識(shí)記細(xì)胞呼吸不同方式的各階段的反應(yīng)和發(fā)生的場(chǎng)所;能夠識(shí)記不同細(xì)胞呼吸作用的方式.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0~h時(shí)間段內(nèi)DNA共復(fù)制3次 | |
B. | 0~h時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞分裂2次 | |
C. | c、g時(shí)都發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂 | |
D. | 細(xì)胞中染色體數(shù)目減半過程發(fā)生在c~d段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應(yīng)需要光照,暗反應(yīng)需要黑暗 | B. | 光反應(yīng)消耗水,暗反應(yīng)消耗CO2 | ||
C. | 光反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,暗反應(yīng)消耗氫氣 | D. | 光反應(yīng)儲(chǔ)存能量,暗反應(yīng)釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的 | |
B. | 植物的向光性可以說明生長(zhǎng)素作用的兩重性 | |
C. | 乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多 | |
D. | 細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂,所以在莖尖、根尖等分裂旺盛的部位含量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{K}{2}$時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大 | |
B. | c點(diǎn)時(shí)種群年齡組成為增長(zhǎng)型 | |
C. | bc段種群出生率大于死亡率 | |
D. | 改善空間和資源條件有望使K值提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆 | |
B. | 非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 | |
C. | 盤狀南瓜×球狀南瓜→盤狀南瓜 | |
D. | 黑毛!涟酌!诿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是利用光能合成淀粉的場(chǎng)所 | B. | ②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 | ||
C. | ③貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所 | D. | ④是合成磷脂和氧化酒精的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建師大附中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無繁殖能力,則子代中AA∶Aa∶aa的比值是( )
A.3∶2∶3 B.4∶4∶1 C.1∶1∶0 D.1∶2∶0
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律
B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比,認(rèn)同了基因位
于染色體上的理論
C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與 DNA,證
明了 DNA 是遺傳物質(zhì)
D.沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料,采用 X 射線衍射的方法,破譯了全部密碼子
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