A、子一代DNA應(yīng)為① |
B、子二代DNA應(yīng)為③ |
C、子三代DNA應(yīng)為④ |
D、親代的DNA應(yīng)為⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化 |
B、在基因突變基礎(chǔ)上的基因重組形成同種生物后代的多樣性 |
C、多種基因、細(xì)胞和生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成生物的多樣性 |
D、基因中遺傳信息的多樣性決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸 |
B、影響酶的催化反應(yīng)速率的因素有溫度、pH、酶濃度和反應(yīng)物濃度等 |
C、酶能提供化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 |
D、酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只能使用EcoRⅠ同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA |
B、使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA |
C、只使用SmaⅠ同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA |
D、使用SmaⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖的利用 |
B、二氧化碳的釋放 |
C、ATP的形成 |
D、丙酮酸的氧化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于糖的消耗,血糖含量會(huì)明顯降低 |
B、大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
C、出汗散失大量熱量,體溫明顯下降 |
D、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)體各器官、各系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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