【題目】研究人員將含15N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)x分鐘后提取子代大腸桿菌的DNA進行熱變性處理，然后進行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個條帶分別對應圖中的兩個峰。下列分析正確的是（ ）

A.熱變性處理導致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂

B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復制方式

C.根據(jù)實驗結(jié)果推測x分鐘內(nèi)大腸桿菌細胞最多分裂一次

D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個條帶

【答案】C

【解析】

DNA在復制時，以親代DNA的每一個單鏈作模板，合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA，每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈，這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復制。“探究DNA復制過程”的活動是利用放射性N原子標記DNA，并通過密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標記不同的DNA分層觀察，從而分析DNA半保留復制過程。

A、熱變性處理導致DNA分子中的氫鍵斷裂，A錯誤；

B、試管中分別是15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈，不能看出子代DNA的結(jié)構(gòu)，不能說明DNA復制是半保留復制還是全保留復制，B錯誤；

C、從15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈的含量相等可知，DNA只復制了一次，DNA在細胞分裂的間期進行復制，因此細胞最多分裂一次，C正確；

D、未進行熱變性處理的子代DNA分子兩條鏈由氫鍵相連，所以密度梯度離心后在離心管中只出現(xiàn)一個條帶（中帶），D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標注了甲動物(2n=12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。

（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘體的形成機制是________________________。在M期中，染色單體的出現(xiàn)發(fā)生在____期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在_____期。

（2）圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，右側(cè)峰值表示圖甲中的_______期細胞，兩個峰值之間(不含峰值)的細胞對應圖甲中的___期細胞。

（3）若用適量/少量含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預計最快約_____h后會檢測到被標記的M期細胞。

（4）從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到100%時，所經(jīng)歷的時間為__________h。

（5）若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約________h后，細胞都將停留在S期（及其G1與S的交界處）。

（6）聯(lián)系上述（3）～（5）題，接在第（5）后面，為了將所有細胞都停留于G1與S的交界處，應充分洗脫過量胸苷后，將細胞轉(zhuǎn)入含有適量胸苷的培養(yǎng)液中培養(yǎng)____________h后，再轉(zhuǎn)入加入過量胸苷的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如下圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費植物

A. 600 g B. 900 g

C. 1600 g D. 5600 g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA，無法生長，效應B細胞有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），但不能無限增殖。如圖是單克隆抗體制備過程示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.過程①中注射的抗原能與產(chǎn)生的單克隆抗體特異結(jié)合

B.過程②得到的三種類型的細胞不能在HAT培養(yǎng)液中增殖

C.過程③采用抗原—抗體反應進行特定雜交瘤細胞的篩選

D.過程④獲得的全部雜交瘤細胞都只能產(chǎn)生同一種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數(shù)量變化情況，下列分析正確的是（ ）

A.T0~T1時，甲種群的生物量小于乙種群

B.T1~T2時，乙曲線的峰值代表乙種群的K值

C.T2~T3時，乙種群的數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)

D.T3~T4時，甲種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)子泵在泵出H+時造成膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差為陰離子的跨膜運輸提供了驅(qū)動力。下圖為某植物根細胞通過質(zhì)子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.運輸H2PO4-和NO3-的載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)相同

B.抑制細胞呼吸不會影響H2PO4-和NO3-的跨膜運輸

C.質(zhì)子泵同時具有酶的功能和載體蛋白的功能

D.圖中離子的運輸方式和根細胞吸收水的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某正常生長的植物葉肉細胞內(nèi)進行的光合作用和細胞呼吸的圖解（①~⑤代表物質(zhì)，Ⅰ~Ⅴ表示生理過程）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程Ⅰ中吸收藍紫光和紅光的色素位于________________上，以________________作圖，所得的曲線就是該色素的吸收光譜。

（2）物質(zhì)②能為過程Ⅱ中的關(guān)鍵步驟提供________________，物質(zhì)③和④依次代表________________。若將圖中的光照撤離，則短時間內(nèi)三碳酸的生成速率將________________。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物進行細胞呼吸并在過程Ⅲ中產(chǎn)生了6個ATP，則過程Ⅱ的循環(huán)需要進行________________輪。

（3）過程Ⅱ從根本上受到光的驅(qū)動。在光照條件下，水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累，同時電子在類囊體膜上傳遞的過程中，H+又被不斷由________________運向類囊體腔累積，因此過程Ⅱ的幾個關(guān)鍵酶的最適pH________________7（填“＞”“＝”“＜”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家系遺傳系譜圖，已知I2患白化病，III3患紅綠色盲癥，如果IV1兩對基因均為顯性純合的頻率為9/16，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A.II4、II5、III1均攜帶相關(guān)致病基因

B.II5、III1均沒有攜帶相關(guān)致病基因

C.II4、II5攜帶白化病基因，III1不攜帶白化病基因

D.III1攜帶白化病基因，III2同時攜帶白化病、紅綠色盲癥基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重癥聯(lián)合免疫缺陷�。�SCID）是一種及其罕見的遺傳病。由于控制合成腺苷脫氨酶的相關(guān)基因（ada基因）缺失，患者的T淋巴細胞無法成熟，因此喪失了大部分的免疫功能。如圖是利用基因工程技術(shù)對SCID的治療過程，請回答下列問題。

(1)逆轉(zhuǎn)錄病毒重組DNA質(zhì)粒中的LTR序列可以控制目的基因的轉(zhuǎn)移和整合，這一功能與Ti質(zhì)粒中的__________________________序列功能相似，同時__________________________（5’/3’）端LTR序列中還含有啟動子。ada基因能插入兩端的LTR序列中間，是因為載體上有__________________________的識別序列和切點。

（2）重組載體轉(zhuǎn)染包裝細胞，從包裝細胞中釋放出治療性RNA病毒，與野生型逆轉(zhuǎn)錄病毒相比它__________________________（有/沒有）致病性。

（3）治療性RNA病毒感染從患者體內(nèi)取出的T淋巴細胞，①是__________________________過程。檢測能否成功表達出腺苷脫氨酶，可用的技術(shù)是__________________________。

（4）將攜帶正常ada基因的T淋巴細胞注射回患者的骨髓組織中，這種治療SCID的方法稱為_________________________基因治療，可用于對__________________________（顯性/隱形）基因引起的疾病的治療。

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