A. | 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸 | ||
C. | 氨基酸、氨基酸和核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白質(zhì)和核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柅@得成功的原因有選對(duì)實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,從一對(duì)性狀的研究到多對(duì)性狀的研究等 | |
B. | 孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法 | |
C. | 格里菲斯以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料得出S型肺炎雙球菌的DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T淋巴細(xì)胞的數(shù)量減少 | B. | T淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 | ||
C. | 對(duì)多種病原體的免疫力下降 | D. | 可以在血液中檢查出相應(yīng)抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 立毛肌收縮 | B. | 身體耗氧量減少 | ||
C. | 甲狀腺激素分泌增加 | D. | 皮膚血管血流量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核仁較大 | |
B. | 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),由單層膜構(gòu)成 | |
C. | 核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 | |
D. | 染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于這四幅圖的敘述中,正確的是( )
A. 甲圖中共有5種核苷酸
B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
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