【題目】下面是在顯微鏡使用實(shí)驗(yàn)中的四種具體操作,錯(cuò)誤的是

甲:用顯微鏡觀察切片時(shí),兩眼睜開,左眼觀察,右手畫圖;

乙:高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍目鏡,移來高倍目鏡;

丙:取、放顯微鏡時(shí),要左手托鏡座,右手握鏡壁,并且要輕拿輕放;

。簩鈺r(shí),陽光照在反光鏡上,視野越亮越好

A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)

【答案】B

【解析】甲:用顯微鏡觀察切片時(shí),兩眼睜開,左眼觀察,右手畫圖,甲正確;乙:高倍鏡觀察:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,移來高倍物鏡,乙錯(cuò)誤;丙:取、放顯微鏡時(shí),要左手托鏡座,右手握鏡壁,并且要輕拿輕放,丙正確;。簩鈺r(shí),陽光照在反光鏡上,視野光線適宜最好,丁錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胚胎示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中b是
(2)圖中a是胎盤,它是由共同組成的.
(3)受精卵是在中形成的,胚胎發(fā)育的主要場所是
(4)圖中c是 , 當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體生出來,這種生殖方式叫
(5)胚胎發(fā)育初期所需要營養(yǎng)物質(zhì)來自 , 胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是通過從母體獲得的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)系統(tǒng)的層次一致的是 ( )

A. 分生區(qū)細(xì)胞分生組織小麥

B. 骨骼肌細(xì)胞骨骼肌骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C. 神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)網(wǎng)水螅

D. 上皮細(xì)胞上皮組織呼吸系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲處于減數(shù)分裂第一次分裂,含有2個(gè)四分體
B.乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體,無同源染色體
C.該器官一定是動(dòng)物的精巢
D.在丙圖所示的時(shí)期,人的細(xì)胞中含有92條染色體,92個(gè)姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長翅紅眼雄果蠅與長翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.檢測得知,親本所產(chǎn)生的次級(jí)性母細(xì)胞中染色體組成均正常.已知控制翅形、眼色的基因分別位于常染色體和X染色體上(A﹣長翅,a﹣殘翅,B﹣紅眼,b﹣白眼),在沒有基因突變的情況下,親代雌果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞參與受精作用,同時(shí)還產(chǎn)生了三個(gè)極體,如圖表示三個(gè)極體染色體組成和基因分布的示意圖中,正確的是(

A.①②③
B.②②③
C.③③④
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

B. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞

D. 受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞核融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同生物或生物體不同器官(細(xì)胞)的DNA分子有關(guān)堿基比率如下表:

生物或

細(xì)胞

酵母菌

小麥

精子

1.08

1.21

1.52

1.43

1.43

1.43

1.30

1.29

1.30

(1)表中可見,不同種生物的DNA分子的堿基比率顯著不同,這一事實(shí)表明DNA分子結(jié)構(gòu)具有______

(2)牛的腎和肺的DNA堿基比率相同,原因是__;但精子與腎或肺的DNA堿基比率稍有差異,原因是__。

(3)表中所列生物的DNA分子中, 的比值差異顯著嗎?____。因?yàn)?/span>______

(4)比較表中不同生物DNA的堿基比例,____中DNA分子熱穩(wěn)定性最高。原因是___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
(3)圖中屬于原核生物的是 , 屬于自養(yǎng)生物的是 , 不含有染色體的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的脫落酸和赤霉素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖.回答下列問題:

(1)圖中a、b激素分別是、 , 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知兩種激素對于種子萌發(fā)的作用表現(xiàn)為關(guān)系.
(2)赤霉素也有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是
(3)用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量

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