A. | 統(tǒng)一性 | B. | 多樣性 | C. | 變異性 | D. | 特異性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里 ( )
A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和細(xì)胞液
D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,由胰腺產(chǎn)生 | |
B. | 激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 | |
C. | 激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點(diǎn) | |
D. | 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示大蒜葉片的呼吸速率,b表示大蒜葉片的凈光合速率 | |
B. | 在13~16℃時,隨著溫度的升高,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增強(qiáng),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度不斷減小 | |
C. | 在16℃條件下,10小時光照,10小時黑暗,大蒜葉片最多能增重10mg | |
D. | 14℃條件下大蒜葉片的實(shí)際光合速率最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高 | |
B. | 被病毒感染的肝細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死 | |
C. | 壽命短的細(xì)胞一定具有分裂能力 | |
D. | 癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對非洲爪蟾(二倍體)的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖(含部分染色體)。請回答下列問題:
(1)圖1表示__________分裂,圖2細(xì)胞名稱為_____________。
(2)若觀察到細(xì)胞中出現(xiàn)兩對聯(lián)會的兩條染色體之間大小明顯不同,則其中一對同源體是___ __染色體;另一對同源染色體大小不同的原因是_____________。
(3)發(fā)生了圖3中D-E段變化的是圖__ _細(xì)胞。在B-C段,細(xì)胞核內(nèi)完成的主要變化是___________。
(4)若對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法看到圖 所示的分裂圖像,其原因是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干重相等的可溶性糖和脂肪貯存的能量大致相等 | |
B. | 種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì) | |
C. | 種子發(fā)育過涯中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的氮元素增加 | |
D. | 種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性較髙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟紅細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 水稻適宜生長于水環(huán)境中,主要是因?yàn)樗就ㄟ^無氧呼吸提供能量 | |
C. | 對于真核生物而言,有氧呼吸和無氧呼吸的場所完全不同 | |
D. | 植物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動消耗的ATP均由細(xì)胞呼吸提供 |
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