對非洲爪蟾（二倍體）的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖（含部分染色體）。請回答下列問題：

（1）圖1表示__________分裂,圖2細(xì)胞名稱為_____________。

（2）若觀察到細(xì)胞中出現(xiàn)兩對聯(lián)會的兩條染色體之間大小明顯不同，則其中一對同源體是___ __染色體；另一對同源染色體大小不同的原因是_____________。

（3）發(fā)生了圖3中D-E段變化的是圖__ _細(xì)胞。在B-C段，細(xì)胞核內(nèi)完成的主要變化是___________。

（4）若對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無法看到圖 所示的分裂圖像，其原因是_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是 （ ）

A．若m為鳥嘌呤，則b肯定為鳥嘌呤核糖核苷酸

B．若a為核糖，．b則為DNA的基本組成單位

C．若m為胸腺嘧啶．則RNA中肯定不含b這種化合物

D．若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色．則a必為核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是患甲種�。@性基因?yàn)锳、隱性基因?yàn)閍）和乙種�。@性基因?yàn)锽、隱性基因?yàn)閎）兩種病遺傳的系譜圖．據(jù)圖回答下列問題．
（1）甲種病的致病基因位于常染色體上，為顯性基因．
（2）從系譜圖上可能看出甲病的遺傳特點(diǎn)是代代相傳，發(fā)病率高；子代患病，則親代之一必患��；若Ⅱ-5與一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為$\frac{1}{2}$．
（3）如果Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于X染色體上，為隱性基因．乙病的特點(diǎn)是呈隔代交叉遺傳．Ⅲ-2的基因型為AaXbY．
（4）Ⅲ-2與正常女子（紅女色盲基因攜帶者）婚配，生下一個男孩，該男孩不患病的概率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用相同培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗．一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時各種離子濃度之比，如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
A．不同植物對同種離子的需要量是不同的
B．該實(shí)驗(yàn)的自變量包括植物的種類和礦質(zhì)元素的種類
C．同種植物對不同離子的需要量是不同的
D．番茄幼苗可吸收培養(yǎng)液中的Mg2+，而水稻幼苗不吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實(shí)說明生物具有（　　）
A．統(tǒng)一性B．多樣性C．變異性D．特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解，正確的是（　�。�
A．限制酶識別特定的核苷酸序列并在特定位點(diǎn)切斷磷酸二酯鍵
B．DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵
C．它們的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，都不能被反復(fù)使用
D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物體內(nèi)無機(jī)鹽的相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在
B．人體血液中Ca2+濃度太低會出現(xiàn)抽搐癥狀
C．Mg是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素
D．在探究小麥生長發(fā)育需要Mg2+的實(shí)驗(yàn)中必需設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖為某家族某種病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）從圖中分析該病致病基因在常染色體上，是隱性遺傳�。�
（2）Ⅱ-3基因型是Aa．Ⅱ-4和Ⅲ-10的基因型相同的概率是1．
（3）若Ⅲ-9和一個該病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，得F1，F(xiàn)1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型為黃色甜玉米的植株應(yīng)約為（　�。�
A．160B．240C．320D．480

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同步練習(xí)冊答案