A、由Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ5可知,控制羊毛狀毛發(fā)的基因?yàn)轱@性基因 | ||
B、人群中表現(xiàn)為羊毛狀毛發(fā)的人多于正常毛發(fā)的人 | ||
C、Ⅲ3,和Ⅲ4.所生兒子與女兒患病概率均為
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D、圖中的患者既有純合子,又有雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1 | B、3:4 |
C、1:3 | D、4:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶 |
B、受體細(xì)胞A需要氯化鈣處理以增加細(xì)胞膜的通透性 |
C、②過程需要用到體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù) |
D、受體細(xì)胞B可以不經(jīng)過脫分化階段再生出完整的植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)時(shí),生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)和能量恰好能夠?qū)崿F(xiàn)自給自足 |
B、鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者,又是次級(jí)消費(fèi)者 |
C、水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)中的群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A配子和a配子的比率為2:1 |
B、A配子和a配子數(shù)量雖不一樣多,但它們結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 |
C、二種配子一樣多,結(jié)合機(jī)會(huì)相等 |
D、A配子呈顯性,與其它配子結(jié)合機(jī)會(huì)大于a配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10條 | B、15條 |
C、20條 | D、25條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大小為4.7kb |
B、大小為4.9kb |
C、能被E但不能被F切開 |
D、能被F但不能被E切開 |
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