3.蘋果幼果的果皮含有正常的葉綠體而呈現(xiàn)綠色,成熟后果實變黃或變紅.在蘋果成熟過程中,細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物會發(fā)生一系列變化.下圖為蘋果果實從形成、成熟至衰老的幾個月期間部分有機(jī)物的變化.請回答下列問題:
(1)6月份蘋果幼果細(xì)胞代謝旺盛,其果皮細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(2)8月份果實中的淀粉積累最多,主要與葉片進(jìn)行旺盛的光合作用有關(guān).光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生ATP 與[H],用于暗反應(yīng)合成糖類.
(3)10月份較8月份蘋果逐漸變甜,據(jù)圖分析原因是淀粉轉(zhuǎn)變成可溶性糖(或“可溶性糖增多”、“果糖蔗糖等增多”).研究發(fā)現(xiàn)10月份蘋果的呼吸速率會突然升高,最后又下降,這一過程稱為“呼吸躍變”,標(biāo)志著果實成熟達(dá)到可食程度.蘋果采摘后,若要延緩呼吸躍變的出現(xiàn),可以采取的措施有適當(dāng)降低溫度和適當(dāng)降低O2濃度(增加CO2濃度).

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團(tuán).ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:(1)蘋果幼果細(xì)胞代謝旺盛,含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故其果皮細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(2)光合作用光反應(yīng)過程中進(jìn)行水的光解產(chǎn)生ATP與[H],用于暗反應(yīng)合成糖類等有機(jī)物.
(3)據(jù)圖示可知10月份淀粉含量降低,而可溶性糖含量增高,10月份較8月份蘋果逐漸變甜,故原因是淀粉轉(zhuǎn)變成可溶性糖;若要延緩呼吸躍變的出現(xiàn),可以采取降低呼吸作用的措施,即適當(dāng)降低溫度 和適當(dāng)降低O2濃度或增加CO2濃度.
故答案為:
(1)線粒體和葉綠體
(2)ATP 與[H]
(3)淀粉轉(zhuǎn)變成可溶性糖(或“可溶性糖增多”、“果糖蔗糖等增多”) 適當(dāng)降低溫度 適當(dāng)降低O2濃度(增加CO2濃度)

點(diǎn)評 本題考查光合作用、呼吸作用和ATP的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•廣安校級期末)將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖象如圖.則有關(guān)細(xì)胞液濃度的判斷,正確的是( )

①實驗前B<A<C ②實驗前B>A>C

③實驗后B≥A=C ④實驗后B<A<C.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請閱讀下列材料后回答問題.
材料一:中山醫(yī)學(xué)院顏光美教授課題組研究發(fā)現(xiàn)M1溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,而對正常細(xì)胞無毒副作用(如圖所示).
材料二:當(dāng)細(xì)胞以異常的模式進(jìn)行增殖的時候,機(jī)體會釋放一系列的死亡信號激發(fā)細(xì)胞的自我摧毀,以免異常細(xì)胞變成癌細(xì)胞.研究者首次披露一種細(xì)胞凋亡抑制蛋白σAPs)控制細(xì)胞凋亡的機(jī)制:通過與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合而抑制細(xì)胞凋亡.
(1)正常細(xì)胞有 (有或無)ZAP蛋白,由圖可知細(xì)胞凋亡
與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān).
(2)基因?qū)谏睾铣傻目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成(控制代謝,進(jìn)而控制生物的性狀)實現(xiàn)的.
(3)已知癌細(xì)胞大量攝入葡萄糖用于呼吸作用,但是其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng),說明其呼吸產(chǎn)物中有大量的乳酸(物質(zhì)).
(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長.與此相關(guān)敘述不正確的是AB
A.減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常細(xì)胞
B.糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的直接能源物質(zhì)
C.切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”,可達(dá)到餓死腫瘤細(xì)胞的目的
D.谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖載體蛋白
(5)根據(jù)資料二可知,癌細(xì)胞形成的直接原因是IAPs(細(xì)胞凋亡抑制蛋白)與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合而抑制細(xì)胞凋亡.
(6)根據(jù)以上資料提出治療癌癥的兩種思路:向患者體內(nèi)導(dǎo)入M1溶瘤病毒,破壞細(xì)胞凋亡抑制蛋白的基因;研制出抑制IPAs基因表達(dá)或抑制IAPs功能的藥物,從而阻止異常細(xì)胞癌變;限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量(攝入量).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下面是某研究小組以番茄植株為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.

(1)甲圖中,與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的主要外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度(寫出兩種),由甲實驗結(jié)果可知,在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.
(2)乙圖中B點(diǎn)時,番茄葉肉細(xì)胞中能為主動運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,在C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,番茄葉肉細(xì)胞中的ADP分子在葉綠體中的移動方向是葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜..
(3)1864年,德國科學(xué)家用圖丙所示實驗方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉,此實驗中A(填“A”或“B”)組為實驗組.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低.凈光合作用速率(實際光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見表.
材料葉綠素
a/b
類胡蘿卜素/
葉綠素
凈光合作用速率
(μmolCO2•m-2•s-1
細(xì)胞間CO2濃度
(μmolCO2•m-2•s-1
呼吸速率
(μmolCO2•m-2•s-1
突變體9.300.325.66239.073.60
野生型6.940.288.13210.864.07
(1)葉綠體中色素分布在類囊體薄膜(基粒)上,可用無水乙醇提。蝗鐖D為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中c、d(填標(biāo)號)色素帶含有鎂元素.
(2)番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(3)番茄的黃化突變可能抑制(促進(jìn)/抑制)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程.
(4)突變體葉片葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了2.94μmol CO2•m-2•s-1.研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是:突變體葉片中的細(xì)胞間CO2濃度高.
(5)番茄果實在成熟過程中,主要受乙烯(激素)調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,有關(guān)敘述正確的一組是( 。

①A過程是分離,作用是使根尖組織細(xì)胞分散開   ②B過程是漂洗,主要目的是洗凈解離液
③D過程中需要對載玻片上的根尖進(jìn)行壓片      ④E過程中需要先在高倍鏡下找到分生細(xì)胞,才能繼續(xù)觀察.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010秋•東莞期中)下列屬于無機(jī)鹽功能的是( )

A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B.是某些重要復(fù)雜化合物的成分

C.能維持生物體的生命活動

D.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•楚雄州期中)細(xì)胞具有多樣性,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),即都有( )

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、液泡

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•閔行區(qū)一模)在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素)的比例時,可改變煙草愈傷組織的分化方向,如下表所示.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.愈傷組織分化成為根、莖和葉的過程叫脫分化

B.培養(yǎng)基中添加IAA可以促進(jìn)生長和生根

C.只要培養(yǎng)基中添加KT,細(xì)胞就能分裂

D.培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時,有利于莖葉的形成

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同步練習(xí)冊答案