材料 | 葉綠素 a/b | 類胡蘿卜素/ 葉綠素 | 凈光合作用速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 細胞間CO2濃度 (μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2•m-2•s-1) |
突變體 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
分析 1、分析表格:影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.題表表明油菜的黃化突變體葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素及胞間CO2濃度升高,但呼吸作用速率和凈光合作用速率下降.據此分析作答.
2、色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用:
(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞.
3、分離綠葉中色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關.
解答 解:(1)葉綠體中色素分布在類囊體薄膜(基粒)上,可用無水乙醇提。蝗~綠素a、葉綠素b含有鎂元素,而且濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結果,其中c、d色素帶含有鎂元素.
(2)番茄細胞的無氧呼吸第二階段和有氧呼吸第二階段都可以產生二氧化碳,場所是細胞質基質和線粒體基質.
(3)題表中葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高,葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤.可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉化的過程.突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,而表中該比值為0.32,可以推測類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸降低.
(4)根據題表可知,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為凈光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26,同理,野生型葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為8.13+4.07=12.20,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低12.20-9.26=2.94μmolCO2•m-2•s-1.由于突變體葉片中的胞間CO2濃度較高,所以氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素.
(5)乙烯促進果實成熟.
故答案為:
(1)類囊體薄膜(基粒) 無水乙醇 c、d
(2)細胞質基質和線粒體基質
(3)抑制
(4)2.94 突變體葉片中的細胞間CO2濃度高
(5)乙烯
點評 本題主要考查影響光合作用的因素,關鍵是弄清光合作用過程中相關的物質和變化規(guī)律和實驗數據的分析與處理能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•運城校級月考)假若ATP中任一高能磷酸鍵水解后均可釋放出8千卡的能量,那么一分子的ATP中所蘊藏的化學能為( )
A.8千卡 B.16千卡
C.24千卡 D.16﹣24千卡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剪去牛蛙的頭背部 | B. | 用0.5%HCl溶液刺激趾尖 | ||
C. | 用探針破壞牛蛙的脊髓 | D. | 環(huán)割后肢腳趾尖的皮膚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 有氧呼吸 | C. | ATP與ADP的轉化 | D. | 同源染色體聯(lián)會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期蛋白質攝入不足 | B. | 局部皮膚接觸過敏原 | ||
C. | 淋巴管中有絲蟲寄生 | D. | 體內產生大量抗利尿激素的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•淮安期中)原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于( )
A.有無核物質 B.有無細胞壁
C.有無細胞核 D.有無細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•朔州校級期末)科學家通過對鼠和人控制抗體產生的基因進行拼接,實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造,生產出對人體的不良反應減少、效果更好的鼠﹣人嵌合抗體,用于癌癥治療.如圖表示形成鼠﹣人嵌合抗體的過程.請據圖回答:
(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細胞中獲取 ,在誘導劑的作用下與骨髓瘤細胞融合,形成雜交瘤細胞,此細胞的特點是 、 .與植物原生質體的融合相比,動物細胞融合在誘導融合方法方面的主要區(qū)別是還常用 誘導融合.
(2)細胞融合是隨機的過程,所以需要用 培養(yǎng)基篩選,目的是選擇出雜交瘤細胞.對篩選出的細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經多次篩選,就可獲得足夠數量,能產生特定抗體的 .
(3)若在體外大規(guī)模培養(yǎng)該細胞,首先應保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中,為了防止細菌的污染,所用培養(yǎng)液應該添加一定量的 ,此外還要 ,防止細胞代謝產物對細胞有影響.在培養(yǎng)液中提供5%CO2目的是 .
(4)這種抗體與普通血清抗體相比較,最主要的優(yōu)點是 ,可大量制備.臨床試驗上借助單克隆抗體的 作用,將藥物帶到癌細胞所在位置.
(5)科學家通過基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠﹣人嵌合抗體基因,然后導入到鼠淋巴細胞中,改造抗體屬于 工程的范疇.
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