（8分）真核縮胞的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中作用極為重要。下面是某植物葉肉細(xì)胞中部分生物膜及其一側(cè)液體（B）的示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）構(gòu)成生物膜的主要成分是______________。

（2）若A、B結(jié)構(gòu)中均含有有氧呼吸有關(guān)的酶，則A是___________膜的一部分。在場所B發(fā)生的物質(zhì)變化是________________。

（3）若A結(jié)構(gòu)中有吸收光能的色素，則A屬于葉綠體中的__________膜。該膜上能產(chǎn)生暗反應(yīng)所必需的__________。暗反應(yīng)進(jìn)行的場所B是___________。

（4）若該葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中有三分之一用于該細(xì)胞的呼吸作用，那么該細(xì)胞每積累一分子葡萄糖，能夠產(chǎn)生__________分子氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是

A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物果實(shí)重量由三對等位基因控制，這三對基因分別位于三對同源染色體上，對果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子所結(jié)果實(shí)的重量分別為150g和270g�，F(xiàn)將基因型為AaBbCc的植株與植株AABbcc雜交，理論推測，后代所結(jié)果實(shí)的單重最少是

A．150g B．170g C．250g D．270g

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

臺盼藍(lán)溶液可將死的動物細(xì)胞染成藍(lán)色，而活的動物細(xì)胞不著色，該技術(shù)利用的是

A．細(xì)胞膜具有一定流動性 B．細(xì)胞膜具有選擇透過性

C．細(xì)胞膜能進(jìn)行信息交流 D．細(xì)胞膜能保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的說法中，正確的是

A．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

B．細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

C．動物血清中鈣鹽的含量太低容易發(fā)生肌無力

D．在線粒體和葉綠體的化學(xué)反應(yīng)中，既需水參與又有水產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動關(guān)系示意圖。下列能正確描述其過程的是

A．①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③和④都是無氧呼吸

B．能量A是光能，能量B、C和D包含ATP中能量

C．綠色植物和藍(lán)藻含有的色素相同，都可以進(jìn)行光合作用

D．①和③過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi)，③和④過程只能發(fā)生在動物細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)人體水平衡及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．若細(xì)胞外液滲透壓升高，則尿量減少
B．若抗利尿激素分泌增加，則尿量增加
C．細(xì)胞外液的滲透壓感受器位于皮膚
D．抗利尿激素由垂體分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題

（1）若在圖1中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進(jìn)右出為+），刺激B點(diǎn)，B點(diǎn)膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，而記錄儀檢測到的結(jié)果是圖2中的D．
（2）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理變化）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答
①如果該圖中的免疫細(xì)胞代表T細(xì)胞，則分泌的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子．精神因素能使T細(xì)胞活性下降，從而導(dǎo)致機(jī)體生成抗體的能力降低．降低的原因是淋巴因子的分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程，使抗體的生成量減少．
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，這充分說明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）某同學(xué)認(rèn)為一種植物（N植物）的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明．實(shí)驗(yàn)步驟：
①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒．
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀．
我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在明顯的不科學(xué)之處，請指出兩點(diǎn)
ⅰ沒有對照實(shí)驗(yàn)；
ⅱ用于實(shí)驗(yàn)的小白鼠數(shù)量太少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)：圖中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，B，C，D，M，N是神經(jīng)元．據(jù)圖回答下列問題
（1）該反射弧中的效應(yīng)器是E（填圖中字母）由傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成．
（2）C神經(jīng)元末梢末端膨大叫突觸小體與D神經(jīng)元的胞體或樹突接觸形成突觸
（3）若圖中字母D點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，微型電流計F偏轉(zhuǎn)1次縮手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞的控制．人體產(chǎn)生痛覺必須通過神經(jīng)中樞是甲（甲/乙）．

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同步練習(xí)冊答案