【題目】動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的共同特點(diǎn)不包括（　　）

A. 通過體液運(yùn)輸 B. 微量和高效

C. 作用于靶細(xì)胞或靶器官 D. 調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速

【答案】D

【解析】

激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):
(1)微量和高效:激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),這是因?yàn)榧に氐淖饔帽恢鸺?jí)放大的結(jié)果；(2)通過體液運(yùn)輸內(nèi):內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素?cái)U(kuò)散到體液中,由血液來運(yùn)輸,臨床上常通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾�。�(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。

激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來運(yùn)輸，A正確；激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，B正確；激素產(chǎn)生后隨血液運(yùn)往全身，但只作用于靶器官和靶細(xì)胞，C正確；調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速是神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，敘述正確的是

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

C. 物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)地理隔離

D. 生物多樣性形成的原因是自然選擇

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【題目】某人喝醉了酒，絮絮叨叨、語無倫次，這一現(xiàn)象說明酒精麻痹了(　　)

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透裝置，開始時(shí)燒杯內(nèi)的液面和長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中(　　)

A. 液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定

B. 水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢

C. 當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時(shí)，水分子不再通過半透膜擴(kuò)散

D. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 圖中的細(xì)胞A在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用；細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用

B. 移植器官發(fā)生的排斥反應(yīng)，主要與①②⑥⑦有關(guān)

C. HIV通過攻擊細(xì)胞C，導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病

D. 當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過程，進(jìn)而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①～③的遺傳問題 （ ）

① 鑒定一株高莖豌豆是否為純合體

② 區(qū)別女婁菜葉披針型和葉狹披針型的顯隱性關(guān)系

③ 不斷提高小麥抗病純合體的比例

A. 自交、測(cè)交、測(cè)交

B. 自交、雜交、自交

C. 雜交、測(cè)交、自交

D. 測(cè)交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是淀粉、纖維素和糖原的示意圖，它們的共同點(diǎn)是

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 都是由葡萄糖脫水縮合而成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖②表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪撤N方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)1972年，桑格和尼克森在對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了____模型。圖①中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]________，與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 _____。（寫文字）

(2)在圖①的五種過程中，字母____可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程，字母_____與 圖②所示跨膜運(yùn)輸方式相同。圖①體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。

（1）對(duì)血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有____________________。

（2）下圖為人體在禁食且安靜條件下，體內(nèi)三種物質(zhì)含量變化。據(jù)圖分析血游離脂肪酸含量升高的原因____________________。

（3）根據(jù)所學(xué)血糖來源和去路的知識(shí)，寫出圖中血糖在AB段水平時(shí)，血糖的主要來源和去路。

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