【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子

B. 在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時(shí)只需要3tRNA

C. 該多肽分子含一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基

D. 每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

【答案】D

【解析】試題題圖顯示:每種氨基酸只含有一個(gè)N原子,因此分子式為C22H34O13N6的某直鏈多肽為六肽,含有五個(gè)肽鍵,因此合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生5個(gè)水分子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該化合物是由6個(gè)氨基酸脫水縮合而成,由于多個(gè)密碼子可以決定同一種氨基酸,所以在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時(shí)需要的tRNA不一定只有3種,B項(xiàng)錯(cuò)誤;該直鏈多肽的一端有1個(gè)游離的氨基,另一端有一個(gè)游離的羧基,谷氨酸的R基上含有1個(gè)羧基,每個(gè)肽鍵含有1個(gè)氧原子,假設(shè)該多肽分子含有的谷氨酸數(shù)目為x個(gè),依據(jù)O原子守恒可知:1×52×2x13,則x3,所以該多肽分子含一個(gè)游離氨基和四個(gè)游離羧基,C項(xiàng)錯(cuò)誤;綜上每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)步驟,對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述不正確的是

A. 表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCl溶液

B. 表示水解,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. 表示用緩水流沖洗10s

D. 表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本先后進(jìn)行染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)31的分離比必須同時(shí)滿(mǎn)足的條件是(

①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多 形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同 ③雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 不同遺傳因子組成的個(gè)體存活率相等 ⑤一對(duì)遺傳因子間的顯隱性關(guān)系是完全的

A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV、肺炎雙球菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 都含有DNAB. 都具有增殖能力C. 都屬于原核生物D. 都含有核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一株小麥密閉在無(wú)色玻璃鐘罩內(nèi)(鐘罩體積為V L),在室內(nèi)調(diào)溫25℃,給予恒定適宜的光照60min,然后遮光處理60min。全程用CO2傳感器測(cè)定鐘罩內(nèi)CO2濃度的變化,得到圖2曲線(xiàn)。

1)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式:___________________________________________。

2)圖1中通過(guò)變換光源可研究光照強(qiáng)度和________________對(duì)光合作用的影響。圖1中光照時(shí)小麥葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是_______________。

3)若要獲得小麥的真正光合速率,__________(填“需要”或“不需要”)另設(shè)對(duì)照組。0-60min小麥的真正光合速率為___________μmol CO2 /V Lh。(V是鐘罩體積)。

4)圖2在停止光照的瞬間葉綠體內(nèi)C3的含量____________。實(shí)驗(yàn)10min時(shí),小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源是________________________________

5)假定玻璃鐘罩足夠大、CO2充分,在夏季的晴天將上述裝置放到室外進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,得到圖3曲線(xiàn)。解釋圖3曲線(xiàn)“沒(méi)有圖2曲線(xiàn)平滑”的主要原因是: __________________。24小時(shí)后該植物是否積累有機(jī)物?______________

6)在(5)所述條件下得到的圖3曲線(xiàn)中,12時(shí)至14時(shí)光合作用速率明顯下降。分析其原因是___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖AB是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖下列回答:

1A圖是___________細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞中具有___________和液泡、葉綠體。(填標(biāo)號(hào)或者文字)

2)圖A和圖B中均有高爾基體,高爾基體主要是對(duì)來(lái)自___________進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”。

3)液泡主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)有___________,含糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境。

4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是圖中標(biāo)號(hào)[ ]___________,如果B細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D. 在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉鈴蟲(chóng)是棉花蕾鈴期的主要害蟲(chóng),主要以棉花的棉桃、花和葉為食,因赤眼蜂的卵寄生在棉鈴蟲(chóng)的卵內(nèi)而使其死亡。為比較放養(yǎng)赤眼蜂和噴灑高效農(nóng)藥防治棉鈴蟲(chóng)的效果,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,棉鈴蟲(chóng)屬于___________?蒲腥藛T常用樣方法調(diào)查棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的種群密度的原因是___________

(2)據(jù)表分析,在放養(yǎng)赤眼蜂區(qū),棉鈴蟲(chóng)其他天敵中的優(yōu)勢(shì)物種是___________;在噴灑高效農(nóng)藥區(qū),棉鈴蟲(chóng)其他天敵數(shù)量明顯少于放養(yǎng)赤眼蜂區(qū)的,從食物鏈的角度分析,原因是___________。

(3)放養(yǎng)赤眼蚌區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于噴灑高效農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的,原因是___________。噴灑高效農(nóng)藥一段時(shí)間后,螳螂和食蟲(chóng)虻消失,其原因是___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方的主要農(nóng)作物,研究環(huán)境條件變化對(duì)小麥產(chǎn)量的影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。科研人員測(cè)定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片(接收直射光照面積不同)午后(此時(shí)小麥出現(xiàn)“午睡”現(xiàn)象)的部分指標(biāo),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

項(xiàng)目

凈光合速率

葉片溫度

胞間CO2濃度

直立葉

12.9

37.5

245

平展葉

8.8

37.7

264

(1)根據(jù)表中相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行直立葉和平展葉的葉片溫度無(wú)明顯差異,說(shuō)明二者的氣孔開(kāi)度____________,但平展葉的凈光臺(tái)速率卻明顯低于直立葉的,此時(shí)二者胞間CO2濃度的大小關(guān)系為_________,說(shuō)明由氣孔開(kāi)閉引起的胞間CO2濃度不足________(填“是”或“不是”)造成“午睡”現(xiàn)象出現(xiàn)的唯一因素。

(2)D1是一種對(duì)光系統(tǒng)Ⅱ活性起調(diào)節(jié)作用的關(guān)鍵蛋白,科研人員在不同光照強(qiáng)度下進(jìn)行了如下圖所示的探究實(shí)驗(yàn),并推測(cè)午間較強(qiáng)光照可能會(huì)導(dǎo)致由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng)Ⅱ受損。

由上圖中結(jié)果可知,午間較強(qiáng)光照_____________________________,從而在一定程度上導(dǎo)致小麥出現(xiàn)“午睡”現(xiàn)象。試推測(cè),水楊酸(SA)對(duì)小麥午間光合作用的影響及其影響機(jī)制可能是___________________________________________。

(3)綜合上述研究,下面提出的關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通過(guò)減輕“午睡”現(xiàn)象來(lái)提高小麥產(chǎn)量的措施,合理的是________(多選)。

A.培育較強(qiáng)光照下D1基因表達(dá)量高的小麥品種

B.增加CO2量的供應(yīng),為光合作用提供充足的原料

C.大量供水,保證小麥有充足的水分進(jìn)行光合作用

D.在中午光照強(qiáng)度達(dá)到最大之前向小麥噴灑適宜濃度的水楊酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案