下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B.生物體通過細(xì)胞分化,細(xì)胞之間逐漸產(chǎn)生了穩(wěn)定的差異

C.細(xì)胞的衰老和凋亡是常見的現(xiàn)象,意味著生物個(gè)體的死亡

D.癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
①呼吸酶  ②葡萄糖     ③二氧化碳     ④鈉離子  ⑤血漿蛋白.
A.①②③B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.c點(diǎn)對應(yīng)時(shí)間取樣計(jì)數(shù)時(shí),需對樣液適當(dāng)稀釋

B.cd段酵母菌種群的增長率約為O

C.造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏

D.本實(shí)驗(yàn)不存在對照,酵母菌數(shù)常用抽樣檢測法獲得

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答(題中[ ]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):

(1)圖中①③⑥⑦⑨的膜的主要化學(xué)成分是 ,它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成___________系統(tǒng)。

(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] ,所需氧氣除外界擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞外,還可能來自[ ] 中進(jìn)行的 作用。

(3)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離細(xì)胞器常用的方法是

(4)結(jié)構(gòu)⑦的名稱是 ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] 的形成有關(guān);使細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[ ] 。

(5)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有_______。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如右下圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )

A.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水 B.右側(cè)液面高度下降;衣藻

C.兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶 D.右側(cè)液面高度下降;胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實(shí)驗(yàn)包括科研方法、試劑使用、現(xiàn)象觀察、實(shí)驗(yàn)條件等,各選項(xiàng)題目與內(nèi)容不相符合的是( )

A.采用同位素標(biāo)記法

B.實(shí)驗(yàn)中使用酒精

C.顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

D.實(shí)驗(yàn)過程中需活體

①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2的來源

②分泌蛋白的形成分泌過程

①蘇丹Ⅲ染色的花生子葉裝片的制作

②觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂

①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

②生物組織中還原糖的鑒定

①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布

②觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體的組成物質(zhì)、結(jié)構(gòu)和代謝的敘述中,正確的是( )

A.葉綠體中含有合成葡萄糖的酶,線粒體中有分解葡萄糖的酶

B.線粒體、葉綠體、核糖體、染色體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都有五碳糖參與組成

C.生物膜是代謝的主要場所,在膜上合成了細(xì)胞內(nèi)的大部分ATP和酶

D.植物生長過程中,葉綠體中的各種色素的比例保持不變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

SARS病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖是能進(jìn)行光合作用與呼吸作用的植物細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)換過程.試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)圖中A表示光合作用,它包括光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩個(gè)階段.
(2)圖中B表示呼吸作用.它的全過程可以概括地分為三個(gè)階段,其中第一階段所完成的物質(zhì)變化是下列哪項(xiàng)?A.其中第三階段所完成的物質(zhì)變化是下列哪項(xiàng)?C.
A.葡萄糖分解為丙酮酸,產(chǎn)生少量的[H]和少量的ATP;
B.丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]并合成少量ATP;
C.[H]與氧結(jié)合生成水并合成大量ATP.

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同步練習(xí)冊答案