某同學(xué)利用下圖實驗裝置用酵母菌做了如下實驗,回答相應(yīng)問題。
注:a. 本實驗所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉攪拌而成。
b. BTB試劑(溴麝香草酚藍(lán))在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色,當(dāng)pH<7時為黃色,pH>7時為藍(lán)色。
(1)利用該實驗裝置研究的問題是______________________________,酵母菌是本實驗恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧,因為_______________________________。
(2)一段時間后,觀察1、2試管的顏色變化是__________________。本實驗中選用BTB試劑檢測的物質(zhì)是____________。
(3)在制作葡萄酒的實驗中,將酵母菌種加入葡萄漿后,發(fā)酵瓶應(yīng)先通氣一段時間再密閉,原因是____________________________________________。
(4)酵母菌可遺傳的變異有___________________________,如果給酵母菌提供含O的氧氣,在酵母菌中哪些物質(zhì)可能含O?______________________。
科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市南師附中高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗。
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時,如果沒有經(jīng)常換水,會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是________________________。
(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的流程為( )(填序號)。
A.染色、解離、漂洗、制片 | B.漂洗、解離、染色、制片 |
C.解離、漂洗、染色、制片 | D.解離、染色、漂洗、制片 |
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)生命科學(xué)實驗的問題。
(1)在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細(xì)胞圖,做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時,主要觀察圖_▲ 處的細(xì)胞;圖B細(xì)胞所在區(qū)域稱為_▲ 區(qū)。
(2)某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片進(jìn)行有關(guān)實驗。請回答以下問題:
組別 |
材料 |
實驗條件 |
觀察內(nèi)容 |
A |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
清水、解離液、0.3 g /mL蔗糖溶液 |
質(zhì)壁分離 |
B |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3 g/mL蔗糖溶液 |
質(zhì)壁分離 |
①上述實驗中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是_▲ 。
②在A組實驗中,顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是_▲ 被破壞,失去了選擇透過性。
③用B組實驗方法測定某種植物葉表皮細(xì)胞液的濃度。分別將8片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液10分鐘后,分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個細(xì)胞的視野范圍內(nèi),對呈現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞進(jìn)行計數(shù),所得結(jié)果如下表:
蔗糖濃度(mol/dm3) |
質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目 |
視野范圍內(nèi)觀察到的細(xì)胞總數(shù) |
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 |
0 0 0 1 3 16 19 21 |
22 20 18 20 20 20 19 21 |
利用上表在答卷紙的坐標(biāo)中繪出曲線圖_▲ ,表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。
(3)下圖為三個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,如果A、B、C三個細(xì)胞處于同一濃度的溶液中,圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液
濃度依次是_▲ 。圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是_▲ 。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗。
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時,如果沒有經(jīng)常換水,會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是________________________。
(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的流程為( )(填序號)。
A.染色、解離、漂洗、制片 B. 漂洗、解離、染色、制片
C.解離、漂洗、染色、制片 D. 解離、染色、漂洗、制片
(3)在用低倍鏡觀察裝片時,應(yīng)找到____區(qū)細(xì)胞,再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時,會發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的____期,染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是____期。
(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個簡圖,若在一個細(xì)胞周期中,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為________(用字母表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗。
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時,如果沒有經(jīng)常換水,會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是________________________。
(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的流程為( )(填序號)。
A.染色、解離、漂洗、制片 B. 漂洗、解離、染色、制片
C.解離、漂洗、染色、制片 D. 解離、染色、漂洗、制片
(3)在用低倍鏡觀察裝片時,應(yīng)找到____區(qū)細(xì)胞,再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時,會發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的____期,染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是____期。
(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個簡圖,若在一個細(xì)胞周期中,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為________(用字母表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(6分)
某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗。
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時,如果沒有經(jīng)常換水,會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是 。
(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的流程為 (填序號)。
A.染色、解離、漂洗、制片 B. 漂洗、解離、染色、制片
C.解離、漂洗、染色、制片 D. 解離、染色、漂洗、制片
(3)在用低倍鏡觀察裝片時,應(yīng)找到 區(qū)細(xì)胞,再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時,會發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的 期,染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是 期。
(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個簡圖,若在一個細(xì)胞周期中,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為 (用字母表示)。
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