【題目】如圖表示新型冠狀病毒病毒(一種RNA病毒)中兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。


A.圖中大分子乙的空間結(jié)構(gòu)由呈雙螺旋結(jié)構(gòu)的雙鏈組成

B.a分子間通過(guò)氫鍵連接,b分子間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

C.可利用大分子甲或乙分子結(jié)構(gòu)的特異性來(lái)檢測(cè)是否受感染

D.大分子甲徹底水解后可得到核糖、磷酸、4種堿基共6種物質(zhì)

【答案】C

【解析】

題圖新冠病毒是一種RNA病毒,由蛋白質(zhì)和RNA組成,因此圖中小分子a是氨基酸,小分子b是核糖核苷酸,大分子甲是蛋白質(zhì),大分子乙是RNA

A、圖中大分子乙是RNA,RNA1條鏈(核糖核苷酸鏈)組成,A錯(cuò)誤;
B、題圖中的a是氨基酸,氨基酸和氨基酸之間通過(guò)“-NH-CO-”相連接,B錯(cuò)誤;
C、大分子甲和大分子乙都具有特異性,因此,可利用大分子甲或乙分子結(jié)構(gòu)的特異性來(lái)檢測(cè)是否受感染,C正確;
D、大分子乙為RNA,其初步水解為b,一分子b由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基組成,其徹底水解得到核糖、磷酸和4種堿基共6種物質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑M是否能緩解弱光對(duì)某雙子葉植物光合作用速率的影響,研究人員設(shè)計(jì)了甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn),處理方法:

甲組:自然光照+不噴施植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑M;

乙組:自然光照+______;

丙組:25%自然光照+不噴施植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑M;

丁組:______+噴施一定濃度植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑M

對(duì)該雙子葉植物葉片檢測(cè)指標(biāo)的結(jié)果如下圖(R酶是一種可催化CO2C5反應(yīng)生成C3的酶),請(qǐng)回答。

1)乙組處理中①為_____;丁組處理中②為______。

2)推測(cè)R酶分布于______。

3)弱光導(dǎo)致該雙子葉植物葉片凈光合速率降低,從光反應(yīng)的角度分析,原因是_______根據(jù)甲組和丙組實(shí)驗(yàn),從暗反應(yīng)的角度分析,原因是______

4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)皮素(ET)是一種多肽,它有促進(jìn)血管收縮和平滑肌細(xì)胞增殖等作用。內(nèi)皮素主要通過(guò)與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體(ETA)結(jié)合而發(fā)揮生理效應(yīng)?蒲腥藛T通過(guò)構(gòu)建基因的表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),其過(guò)程如下(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識(shí)別序列為CCCGGG,限制酶XhoⅠ的識(shí)別序列為CTCGAG)。請(qǐng)分析回答:

1)完成過(guò)程①需要的酶是___________;過(guò)程①的最后階段要將反應(yīng)體系的溫度升高到95℃,其目的是使RNA鏈和________鏈分開(kāi)。

2)過(guò)程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使_________鍵斷開(kāi),形成目的基因的黏性末端是_____________(選填“TCGA-”或“-TCGA”)。用______種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是使目的基因定向連接到載體上或防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化。

3)過(guò)程⑥是否成功導(dǎo)入,可將大腸桿菌培養(yǎng)在含有_____________的培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選。

4)內(nèi)皮素能刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加。美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果,這是因?yàn)?/span>ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合,減少了內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上________的結(jié)合,抑制了黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,如圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.從功能上看,神經(jīng)AB 分別屬于傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)

B.引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)

C.胰腺細(xì)胞上既有激素A的受體也有激素B的受體,激素B可能是促胰液素

D.激素A比神經(jīng)B作用速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā),促進(jìn)葉與果實(shí)的衰老與脫落。某棉農(nóng)在采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯,有人認(rèn)為植株中存在的生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用,并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):植株中存在的生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。

實(shí)驗(yàn)方案:取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖所示的處理。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)有人認(rèn)為要驗(yàn)證推測(cè),必須對(duì)丙組進(jìn)行修改,并在圖B的1、2位置應(yīng)分別放置________________。

(2)將乙組和修改后的丙組進(jìn)行比較,若一定時(shí)間后,______________,則推測(cè)正確。

(3)若在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙兩組落葉數(shù)量基本相等,則可以說(shuō)明___________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實(shí)驗(yàn),每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O,分析每組產(chǎn)生的氧氣中18O比例,結(jié)果如下:

水中18O比例

碳酸氫鹽中的18O的比例

產(chǎn)生的氧氣中的18O比例

實(shí)驗(yàn)1

085%”

061%

086%

實(shí)驗(yàn)2

020%

040%

020%

實(shí)驗(yàn)3

020%

057%

020%

對(duì)(1)該實(shí)驗(yàn)中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________

2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________。

3)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,下列實(shí)驗(yàn)中也運(yùn)用了該項(xiàng)技術(shù)的有__________。

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) B.促胰液素的發(fā)現(xiàn)

C.研究分泌蛋白的合成與分泌 D.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

4)如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。

B代表一種反應(yīng)過(guò)程,則其發(fā)生的場(chǎng)所是________。若C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),則D代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。圖中ATP合成發(fā)生在A過(guò)程,還發(fā)生在__________(填“BC”“CD”或“BD”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自由基學(xué)說(shuō)是一種細(xì)胞衰老假說(shuō)。下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過(guò)程引起的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 過(guò)程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 過(guò)程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會(huì)自由進(jìn)出細(xì)胞

D. 過(guò)程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(圖甲所示)。

1)圖甲中,過(guò)程①需要的酶有___________。為達(dá)到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以___________作為唯一碳源。②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次,目的是___________。

2)某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是___________;推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是___________。

3)以淀粉為原料,用工程酵母菌在適宜條件下密閉發(fā)酵,隔一段時(shí)間需要進(jìn)行排氣,其原因是_________________________________

4)對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是________

Aα-淀粉酶基因是否表達(dá)可通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)來(lái)檢測(cè)

B.在培養(yǎng)基中添加碘液進(jìn)行染色,菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈,顏色較淺

C.在密閉和不密閉的情況下培養(yǎng),酵母菌出現(xiàn)的透明圈大小不同

D.在實(shí)驗(yàn)條件適宜時(shí),酵母菌進(jìn)行孢子生殖,繁殖迅速

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強(qiáng)度下甜菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程示意圖(圖中ag為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中①表示根對(duì)水分的吸收,其主要方式為______________,物質(zhì)f______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過(guò)程有______________(用圖中數(shù)字表示)。

2)甜菜根被水淹沒(méi)一段時(shí)間,葉片會(huì)缺Mg2+變黃,原因是________________。

3)引種甜菜時(shí),常選擇日照較長(zhǎng),晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。

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