11．組成生物的化學(xué)元素在生物體中起重要作用．下列關(guān)于元素的敘述中，正確的是（　�。�
A．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成（CH2O）
B．Fe是組成葉綠素的必需元素，缺Fe將影響光反應(yīng)
C．N是構(gòu)成ATP的必需元素，無(wú)氧呼吸第二階段合成大量ATP
D．P是類囊體、核糖體的組成元素

分析 1、光反應(yīng)：
（1）水的光解2H2O→4[H]+O2
 （2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP
2、暗反應(yīng)：
（1）CO2固定CO2+C5→2C3
（2）C3的還原2C3→（CH2O）+C5

解答 解：A、光合作用過(guò)程中C元素從CO2經(jīng)C3形成（CH2O），A錯(cuò)誤；
B、光合色素形成的必須元素是Mg，不是Fe，缺Mg影響葉綠素的合成從而影響光反應(yīng)階段，B錯(cuò)誤；
C、ATP的元素組成是C、H、O、P、N，無(wú)氧呼吸第二階段不合成ATP，C錯(cuò)誤；
D、類囊體含有磷脂，核糖體含有蛋白質(zhì)和磷酸，故均含有P元素，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素的功能、光合作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B．溶酶體能合成多種酶，包括DNA水解酶

C．核孔是生物大分子可以選擇進(jìn)出的通道

D．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)的分布與其細(xì)胞功能相適應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白酶抑制劑，積累于莖中，使取食它的害蟲體內(nèi)的消化酶受抑制，無(wú)法消化食物而死。下列就該玉米對(duì)人類的安全性評(píng)定中，不符合生物學(xué)原理的是（ ）。

A．安全，玉米的蛋白酶抑制劑對(duì)人體的消化酶很可能無(wú)影響，因?yàn)槿梭w消化酶和害蟲消化酶結(jié)構(gòu)上存在差異

B．安全，人類通常食用煮熟的玉米食品，玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞，不抑制人體消化酶

C．不安全，玉米的食用部分也可能含蛋白酶抑制劑，食用后使人無(wú)法消化蛋白質(zhì)而患病

D．不安全，玉米的蛋白酶抑制劑基因可通過(guò)食物鏈在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，使人無(wú)法消化食物而患病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A．在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光—側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光—側(cè)的濃度—定在de之間

B．若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度

C．在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

D．若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．達(dá)爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種 陸龜類，它們的形態(tài)各異，食性和棲息場(chǎng)所也各不相同．但是，經(jīng)過(guò)研發(fā)發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡，是由大陸龜進(jìn)化而來(lái)的．請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析說(shuō)明大陸龜?shù)倪M(jìn)化過(guò)程及原因：
（1）生物進(jìn)化的基本單位是種群，在大陸龜?shù)暮蟠芯哂卸喾N可遺傳的變異，為大陸龜進(jìn)化提供了原材料．
（2）不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同，使得不同島嶼上的龜?shù)男螒B(tài)結(jié)構(gòu)向不同方向發(fā)生改變，當(dāng)這種改變達(dá)到一定程度就會(huì)發(fā)生生殖隔離，導(dǎo)致眾多新物種的形成．
（3）通過(guò)對(duì)其他生物的群體遺傳學(xué)的研究，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組，自然選擇，隔離；其中必要條件是隔離，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某雙鏈DNA分子中，A+T占全部堿基的40%，在其中的一條鏈中C占該鏈堿基的20%，另一條鏈中C的含量為（　　）
A．20%B．40%C．50%D．80%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是基因型為AaBb的某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞內(nèi)含4個(gè)染色體組，含有4對(duì)同源染色體，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是AaBb．圖3染色體的變化對(duì)應(yīng)于4圖的de段．
（2）若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用龍膽紫（或醋酸洋紅）試劑進(jìn)行染色．
（3）在圖1、2、3細(xì)胞中不具有同源染色體的有3．
（4）若2圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是1號(hào)與2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒(méi)有正常移向細(xì)胞兩極．若3圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是基因突變或交叉互換．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．OMP是人體自己能夠分泌的具有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學(xué)效應(yīng)的一種含有70個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)--胰島素樣生長(zhǎng)因子 1 （簡(jiǎn)稱IGF-1）．有研究表明奶粉中過(guò)量添加OMP能增加患多種癌癥的危險(xiǎn)．一些奶粉生產(chǎn)商在奶粉中添加OMP并夸大其功能，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．OMP可以在人體所有體細(xì)胞的核糖體上合成
B．和胰島素一樣，OMP通過(guò)注射和口服都能發(fā)揮作用
C．OMP使原癌基因突變，屬于生物致癌變因子
D．OMP具有調(diào)節(jié)代謝的功能，其調(diào)節(jié)方式也具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．急性腸炎會(huì)喪失大量的水與無(wú)機(jī)鹽，應(yīng)為患者輸入葡萄糖鹽水
B．植物抗寒性的增強(qiáng)與自由水含量相對(duì)增多有關(guān)
C．植物體缺Mg會(huì)影響光合作用的暗反應(yīng)
D．激素在人體內(nèi)的運(yùn)輸離不開水

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