6．血糖維持相對(duì)恒定的原因不可能是（　�。�
A．每天通過(guò)飲食及時(shí)補(bǔ)充糖類
B．依靠糖類與脂肪、蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)化
C．血糖濃度高時(shí)轉(zhuǎn)變成肝糖原貯存
D．血糖濃度低時(shí)可由肌糖原分解成葡萄糖

分析 血糖平衡的調(diào)節(jié)．

解答 解：A、每天通過(guò)飲食及時(shí)補(bǔ)充糖類是主要的血糖來(lái)源，A正確；
B、血糖來(lái)源主要是食物的消化吸收、糖原的分解和非糖類物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）的轉(zhuǎn)化，B正確；
C、血糖濃度高時(shí)，首先氧化分解，多余的可以轉(zhuǎn)變成肝和肌糖原貯存，C正確；
D、肌糖原不能分解分解成葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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有同學(xué)在做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象。造成這種情況的原因最可能是（ ）

A．取材位置不合適

B．視野選擇不合適

C．解離時(shí)間不合適

D．取材時(shí)間不合適

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MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比，需要提供的是（ ）

A．無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng) B．有機(jī)營(yíng)養(yǎng) C．甘氨酸和維生素 D．植物激素

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14．超級(jí)細(xì)菌在4大洲、超過(guò)20個(gè)國(guó)家生根發(fā)芽，造成了200余人被感染，多人死亡，世界衛(wèi)生組織也因此將抗擊耐藥性細(xì)菌作為2011年世界衛(wèi)生日的主題．超級(jí)細(xì)菌與酵母菌相比，主要差別是超級(jí)細(xì)菌細(xì)胞沒有（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞器C．細(xì)胞質(zhì)D．核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在光照較暗的實(shí)驗(yàn)室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，為了顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)（　�。�
A．改用凹面反光鏡、放大光圈B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈D．改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．同自然界的許多物體一樣，生物體也是由分子組成的，根據(jù)組成生物體的分子的種類和功能填寫下列空格：
構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素；鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪，它屬于脂質(zhì)物質(zhì)；調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素并不都是蛋白質(zhì)，如性激素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷甲、乙、丙依次是（　�。�
A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B．大腦皮層、抗利尿激素、腎小球
C．抗利尿激素、腎小管、大腦皮層D．大腦皮層、抗利尿激素、腎小管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在“比較H202在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中，把新鮮肝臟制成研磨液，其目的是（　　）
A．有利于過(guò)氧化氫酶與反應(yīng)物充分接觸
B．有利于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察
C．保護(hù)過(guò)氧化氫酶
D．提高過(guò)氧化氫酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”
B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C．葉綠體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案