5．對(duì)細(xì)胞中化學(xué)成分進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，正確的組合是（　　）
選項(xiàng)還原性糖蛋白質(zhì)脂肪淀粉
A雙縮脲試劑碘液蘇丹III染液碘液
B斐林試劑雙縮脲試劑蘇丹III染液碘液
C雙縮脲試劑斐林試劑碘液蘇丹III染液
D斐林試劑蘇丹III染液雙縮脲試劑碘液
A．AB．BC．CD．D

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

解答 解：斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；淀粉遇碘液變藍(lán)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖A、B是某種雄性哺乳細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）該動(dòng)物體內(nèi)同時(shí)含上圖A、B細(xì)胞的器官是睪丸，A細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組．
（2）B圖細(xì)胞中基因A與基因a的分離發(fā)生在C圖的ef區(qū)段，C圖中含有同源染色體的區(qū)段是of．
（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離、減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極．（必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才可）
（4）在圖D細(xì)胞中畫出該生物體形成AB配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖（只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖）．（注意染色體的形態(tài)、顏色及其上的基因）
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限
B．體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以體液調(diào)節(jié)為主
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．核膜不屬于生物膜系統(tǒng)
B．染色體與染色質(zhì)物質(zhì)組成不同，形態(tài)不同
C．核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉，其單體X為葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)．
（2）物質(zhì)Ⅲ是RNA，其元素組成有C、H、O、N、P等．
（3）在細(xì)胞中含量最高的有機(jī)物是Ⅳ（填字母），它能與雙縮脲試發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（4）物質(zhì)Y是脫氧核苷酸，組成Ⅱ的Y有4種，Y的種類與組成它的堿基種類有關(guān)．
（5）細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，它屬于脂質(zhì)，脂質(zhì)還有兩類物質(zhì)，其中磷脂是細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜等的重要成分，而固醇包括膽固醇、性激素和維生素D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N
B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C．淀粉水解的終產(chǎn)物是氨基酸
D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉，圖中X是葡萄糖．
（2）圖中Y是脫氧核糖核苷酸，不同生物體內(nèi)II的種類不同的原因是脫氧核糖核苷酸的種類，數(shù)量，排列順序不同
（3）假設(shè)圖中的P有100個(gè)，若由P形成4條鏈，則所形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量減少了1728．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是某生物（2n=4）的細(xì)胞分裂示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞中沒有同源染色體，其正進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
B．乙細(xì)胞①和②的相應(yīng)位點(diǎn)出現(xiàn)A、a是交叉互換的結(jié)果
C．乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目分別為2、4、4
D．甲細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，乙細(xì)胞中有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述中符合種群密度概念的是（　　）
A．每畝雜交水稻田的水稻年產(chǎn)量B．某地區(qū)野兔每年新增的個(gè)體數(shù)
C．每平方米草地中青蒿的數(shù)量D．某池塘中每立方米水體中魚的數(shù)量

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