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某一個自由交配的足夠大的種群中，等位基因A對a完全顯性，但A純合致死，種群中顯性個體占總數的36%，則 （ ）

A．該種群中隱性基因的頻率小于顯性基因的頻率

B．該種群繁殖一代后，基因頻率不變

C．該種群隨著繁殖代數的增加，A的頻率逐漸增大

D．該種群個體自由交配后代基因頻率將發(fā)生改變，說明該種群進化了

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質跨膜運輸實例的說法中，不正確的是 （ ）

A．細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜

B．水分子進出細胞，取決于細胞內外液體的濃度差

C．小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能

D．細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上第二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設圖中含生長素（IAA）的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是（ ）

A．c>a=b>d B．a=c>b=d

C．c>a>b>d D．a>c>d>b

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于基因表達的過程，下列敘述正確的是

A．一個含 n 個堿基的基因,轉錄的 mRNA 分子的堿基數是 n / 2 個

B．線粒體的一個基因轉錄時兩條 DNA 鏈可同時作為模板，提高轉錄效率

C．DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結合位點都在 DNA 上，但是兩者催化的底物不同

D．在細胞周期中,mRNA 的種類不變，而蛋白質的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于顯微觀察的描述，正確的是

A、高倍鏡下看到的物象位置與實物的位置相同

B、顯微鏡的放大倍數是指物體的面積放大的比例

C、若在顯微鏡下看到臨時裝片中的物體向左上運動，則追蹤該物體應向左上移動裝片

D、若在顯微鏡下看到細胞質流動為順時針方向，則實物中細胞質流動方向為逆時針

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生物的基因表達過程，下列敘述與該圖不相符的是（ ）

A．該過程一般發(fā)生在原核細胞中

B．核糖體沿著mRNA分子由B端向A端移動

C．若某tRNA中反密碼子為UAG，則a鏈上對應堿基為ATC

D．酶X表示RNA聚合酶，可以催化核糖核苷酸聚合形成RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入植物激素，下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時的實驗結果，請分析完成下列問題：

實驗組別

1

2

3

4

激素種類及濃度關系

6－BA

6－BA＞IBA

6－BA＝IBA

6－BA＜IBA

結果

組織塊產生愈傷組織

愈傷組織分化出芽

愈傷組織不斷生長

愈傷組織有長根趨勢

（1）6－BA屬于___________類激素，其作用是_____________。

（2）IBA屬于_____________類激素，在本實驗中的作用是______________。

（3）在植物組織培養(yǎng)中，再分化時可用的激素組合是實驗________和實驗________中的濃度關系。

（4）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中，除激素外，還必須含有水、無機鹽、碳源和_________等營養(yǎng)物質。MS培養(yǎng)基的碳源是_________________。

（5）愈傷組織細胞的特點是_____________。_______________。它與外植體比較，它的全能性更__________（高/低）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦在人體生命活動中有重要的作用，如圖所示，下列分析不正確的是

A．a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素

B．b引起下丘腦分泌②抗利尿激素

C．c引起下丘腦分泌③胰高血糖素

D．d引起下丘腦產生④電位變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因重組的說法不正確的是（ ）

A．生物體有性生殖過程中控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組

B．減數分裂的四分體時期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組

C．減數分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組

D．一般情況下，水稻花藥內可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

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