關(guān)于如圖的敘述正確的是（ ）

A．若C代表核糖，則A是磷酸

B．在細(xì)胞分裂過程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系

C．遺傳信息是E中D的排列順序

D．F的基本組成單位是圖中的E

 

C

【解析】

試題分析：由圖示可知，A、C分別為脫氧核糖與磷酸，A錯(cuò)誤；在細(xì)胞分裂過程中，每條染色體上有一個(gè)DNA分子或兩個(gè)DNA分子，B錯(cuò)誤；基因中的脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，C正確；DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查組成細(xì)胞分子的化合物的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物必修二第四單元4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?浦東新區(qū)三模）若對某地區(qū)的甲、乙、丙3地進(jìn)行物種遺傳多樣性的調(diào)查，則這3地間遺傳差異最高的動物是（假定種群大小及突變率相同且無自然選擇）（ ）

A.麻雀 B.鳳蝶 C.蝸牛 D.黃鼬

 

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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A.豌豆的紫花與白花 B.人的身高與體重

C.南瓜的盤狀與番茄的球狀 D.豬的黑毛與羊的白毛

 

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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1958年美國人斯圖爾特將胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成一株新的植株，從而證實(shí)了植物細(xì)胞全能性。下列相關(guān)敘述不正確的是：( )

A.已分化的細(xì)胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因

B.細(xì)胞全能性體現(xiàn)過程中受到基因和環(huán)境的共同影響

C.已分化的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的特化不能逆轉(zhuǎn)

D.理論上植物體中每個(gè)活細(xì)胞都具有細(xì)胞全能性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA或基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明：能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA

B．DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同

C．可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性

D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼為伴性X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（ ）

A．雜合紅眼雌果蠅X紅眼雄果蠅 B．白眼雌果蠅X紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅X白眼雄果蠅 D．白眼雌果蠅X白眼雄果蠅

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個(gè)體所占的比率是（ ）

A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是

A．①②④中數(shù)值最大的是①     B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C．產(chǎn)生①②的場所是線粒體     D．原核生物也有能完成圖示全過程的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類多指基因(T)對正常基因(t)為顯性，白化基因(a)對正�；�(A)為隱性，都在常染色體上，而且二者獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中，父親多指，母親正常，他們有一個(gè)白化病但手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子只有一種病和有兩種病的概率分別是

 

 

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