下圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑。給予圖中刺激條件下，其中哪一條最為正確

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（ ）

A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中種類(lèi)相同

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回顧課本內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：

（1）組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到，但各種化學(xué)元素的相對(duì)含量卻有很大不同，歸根結(jié)底是因?yàn)樯矬w有___________地從無(wú)機(jī)自然界獲取各種物質(zhì)來(lái)組成自身。

（2）細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、_______的過(guò)程中起著決定性的作用。

（3）葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，是因?yàn)槿~綠體具有______________。

（4）一個(gè)細(xì)胞周期是指____________的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次完成時(shí)為止。

（5）真核細(xì)胞的分裂方式有三種：__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞內(nèi)化合物的相關(guān)敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是DNA分子的多樣性

B．單鏈DNA分子中相鄰脫氧核糖核苷酸依靠氫鍵相連

C．P是脂質(zhì)、ADP及核糖核苷酸等化合物的組成元素之一

D．土壤農(nóng)桿菌和煙草花葉病毒均含有核糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是

A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C．動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．葡萄糖、生長(zhǎng)激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著下降

C．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水體氮、磷富營(yíng)養(yǎng)化常引起藻類(lèi)大量繁殖，出現(xiàn)“水華”、“赤潮”或“綠潮”現(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）“水華”生物主要是藍(lán)藻，“赤潮” 生物主要是甲藻和硅藻，“綠潮” 生物主要是綠藻，這些藻類(lèi)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。藻類(lèi)細(xì)胞以 方式吸收NO3-、PO43-。

（2）某沿海地區(qū)連續(xù)7年爆發(fā)大規(guī)模的滸苔（大型綠藻），某科研小組對(duì)滸苔進(jìn)行了研究，結(jié)果如下：

表：不同光照水平下滸苔的浮沉狀況

燒杯編號(hào)

1

2

3

4

光照強(qiáng)度（lx）

0

70

270

470

滸苔沉浮狀況

沉入燒杯底部

沉入燒杯底部

懸于水中

浮于水面

曲線：滸苔光照強(qiáng)度與O2吸收、釋放量的關(guān)系

①實(shí)驗(yàn)前需要對(duì)滸苔進(jìn)行抽氣處理，目的是 ；滸苔的沉浮狀況，與細(xì)胞中的 （生理活動(dòng)）有關(guān)。

②表中3、4號(hào)燒杯的光照強(qiáng)度，與下圖中的 對(duì)應(yīng)。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)日照強(qiáng)度弱時(shí)的明顯危害是，水體會(huì)出現(xiàn) 降低。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示：水稻的光合作用強(qiáng)度，呼吸強(qiáng)度與葉面積指數(shù)（單位面積內(nèi)葉面積之和）的關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）

A．呼吸量與葉面積指數(shù)成負(fù)相關(guān)

B．葉面積指數(shù)越大，實(shí)際光合作用越強(qiáng)

C．葉面積指數(shù)大約為4時(shí)對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)量有利；超過(guò)6時(shí)，農(nóng)作物將減產(chǎn)

D．兩條曲線縱坐標(biāo)的差值可代表有機(jī)物的積累值

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種育種方法，能改變?cè)谢虻姆肿咏Y(jié)構(gòu)的是（ ）

A．雜交育種 B．誘變育種

C．單倍體育種 D．多倍體育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案