【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程中，生物材料不需要始終保持活性的是

A. 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 B. 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

C. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 D. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化

【答案】C

【解析】觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí)，細(xì)胞必須保持生活狀態(tài)，A錯(cuò)誤。探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，酵母菌必須要保持活性，才能進(jìn)行正常的呼吸，B錯(cuò)誤。觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，在解離的時(shí)候鹽酸就殺死根尖細(xì)胞，故此實(shí)驗(yàn)的生物材料不需要保持活性，C正確。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，酵母菌必須要保持活性，才能進(jìn)行正常的增殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究油菜素（BR）對(duì)生長(zhǎng)素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似的綠豆芽幼根，一段時(shí)間觀察其對(duì)主根長(zhǎng)度的影響，測(cè)量后結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）每組至少設(shè)置三個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果求平均值以更接近真實(shí)值，也是為了避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．該實(shí)驗(yàn)不能證明BR對(duì)主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，理由是 ．
（2）坐標(biāo)曲線中ab段與bc段，BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響不同在于 ．
（3）進(jìn)一步研究表明BR也有促進(jìn)根伸長(zhǎng)的作用．當(dāng)加入某種藥物完全抑制根細(xì)胞的DNA復(fù)制后，BR誘導(dǎo)的根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了40%，從細(xì)胞角度分析，BR是通過促進(jìn)細(xì)胞影響根伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水庫(kù)中人工養(yǎng)殖了青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚，為了提高魚類的產(chǎn)量，必須不斷投放餌料。請(qǐng)回答下列問題:
（1）流經(jīng)水庫(kù)的總能量(大于/等于/小于)生產(chǎn)者固定的能量。
（2）水庫(kù)中不同種類的魚占據(jù)不同的水層，體現(xiàn)出群落的結(jié)構(gòu)，形成這種結(jié)構(gòu)的原因是造成的。
（3）若不考慮食物因素，下圖能表示同水層中不同種魚的關(guān)系是。

（4）為確定青魚數(shù)量是否達(dá)到捕撈標(biāo)準(zhǔn)，常采用法調(diào)查其數(shù)量。把2千克以上的青魚捕撈后，余下青魚種群的年齡組成類型是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調(diào)查了某地一年生草本植物X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（ ）

A.1972年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率低于幼苗至成熟階段的的死亡率
B.與其他年份相比，1975年草本植物X種群內(nèi)的生存斗爭(zhēng)程度高
C.1975年由于X種群的幼苗數(shù)比成熟植株數(shù)多，則將來種群數(shù)量會(huì)增加
D.5年內(nèi)該一年生草本植物X種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖．下列敘述正確的是（ ）
A.該細(xì)胞中非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因型為AaBB的細(xì)胞
D.該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）
A.②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)
B.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
C.③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境
D.肝糖原的分解在②中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有原核細(xì)胞都具有

A．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞壁和細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜和細(xì)胞核 D．色素和DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中標(biāo)號(hào)2參與_____________（填細(xì)胞器的名稱）的形成。

（2）關(guān)于圖中細(xì)胞描述錯(cuò)誤的_________。

A.3號(hào)結(jié)構(gòu)沒有磷脂

B.10號(hào)結(jié)構(gòu)在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同

C.4號(hào)結(jié)構(gòu)分解葡萄糖

D.7號(hào)結(jié)構(gòu)發(fā)生光合作用

（3）該細(xì)胞的邊界是_________(填結(jié)構(gòu)名稱)，其基本支架是_______________。

（4）該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位________（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。

（5）若該圖表示唾液腺細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有_________（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是__________，該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有_________（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。

（6）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，則把異物吞噬進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于___________，證明了細(xì)胞膜具有__________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示，請(qǐng)分析回答：

性別

黃毛彎曲尾

黃毛正常尾

灰毛彎曲尾

灰毛正常尾

雄性

雌性

0

0


（1）控制毛色的基因在染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 ．
（2）父本的基因型是 ， 母本的基因型是 ．
（3）讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交，F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為。

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