右圖為新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜 |
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關鍵,植物是基礎 |
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
科目:高中生物 來源:2011年湖南省高二1月期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖為新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關鍵,植物是基礎
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,錯誤的是( )
A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)利用物質良性循環(huán)技術減少了化肥的使用,從而減少了環(huán)境污染
B.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地實現(xiàn)了經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境和社會效益的同步發(fā)展
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)使能量最大限度地得到了利用,并使能量朝向有利于人類的方向流動
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,錯誤的是( )
A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)利用物質良性循環(huán)技術減少了化肥的使用,從而減少了環(huán)境污染
B.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地實現(xiàn)了經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境和社會效益的同步發(fā)展
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)使能量最大限度地得到了利用,并使能量朝向有利于人類的方向流動
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關鍵,植物是基礎
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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