【題目】15N標(biāo)記的1個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制3次,則含14N的脫氧核苷酸鏈?zhǔn)牵?)

A. 2條 B. 8條 C. 14條 D. 16條

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析,親代DNA的兩條單鏈含15N,而環(huán)境原料卻含14N,根據(jù)半保留復(fù)制原理,1個(gè)DNA分子經(jīng)過3次復(fù)制,將產(chǎn)生8個(gè)DNA共16條單鏈,其中,只有兩條單鏈?zhǔn)窃瓉砗?/span>15N的,而其他14條單鏈都是在3次復(fù)制過程中逐漸形成的,都含有14N,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為35%、0、13%、42%、15%,則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是( )

A. 翻譯 B. 無氧呼吸 C. 光合作用 D. 有氧呼吸

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【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖A所示全過程叫____________,圖B所示生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號(hào)是_________,圖C所示生理過程需要________催化,并與之結(jié)合起催化作用,圖D所示生理過程中核糖體移動(dòng)方向是______

(2)圖C、圖D共同完成的生埋過程叫___________________。

(3)能完成圖A中③、④的生物是____________病毒(填"DNA”或“RNA”)。

(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生圖A中過程②、⑤而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是_______________。

(5)圖E是________________的結(jié)構(gòu)。

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【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì) 胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

B. 該組織細(xì)胞輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

C. 該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

D. 圖中的兩條曲線不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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【題目】細(xì)胞分化是指后代細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。下列過程屬于細(xì)胞分化的是(  )

A. 蝌蚪尾部的逐漸消失 B. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 精子與卵細(xì)胞融合成受精卵 D. 造血干細(xì)胞形成多種血細(xì)胞

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【題目】下列哪種堿基不是構(gòu)成RNA分子的堿基( )

A. 腺嘌呤 B. 鳥嘌呤

C. 胞嘧啶 D. 胸腺嘧啶

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【題目】1864年,德國科學(xué)家薩克斯把綠葉放在暗處幾小時(shí),然后將其一半曝光,一半遮光,過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)只有曝光的那一半葉片呈深藍(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用

①需要CO2 ②需要光 ③需要葉綠素 ④放出O2 ⑤制造淀粉

A. ②⑤B. ③⑤C. ①②D. ①③

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【題目】AIDS患者免疫功能將逐漸喪失,從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞,原因是HIV感染人體后破壞了(  )

A. 紅細(xì)胞 B. T淋巴細(xì)胞 C. B淋巴細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞

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【題目】手不小心摸到滾燙的開水壺,縮手反射的發(fā)生與感到疼痛的順序是( )

A. 先感到疼痛,后縮手反射 B. 先縮手反射,后感到疼痛

C. 感到疼痛并同時(shí)縮手 D. 變化不定

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