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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物理、化學(xué)、生物因素引起基因突變的機(jī)制是有區(qū)別 |
B、基因突變不一定會(huì)引起遺傳信息的改變 |
C、基因堿基對(duì)的缺失、增添、替換中對(duì)性狀影響最小的一定是替換 |
D、基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系,為進(jìn)化提供最初原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作物細(xì)胞的質(zhì)壁分離狀態(tài) |
B、一定的環(huán)境溫度或其他氣候 |
C、制備的系列濃度檢測(cè)液 |
D、作物細(xì)胞液濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組 | 5分鐘 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘 | |
① | 0.3g?mL-1蔗糖溶液 | x | 無變化 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
② | 0.5g?mL-1蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無變化 |
③ | 1mol?L-1KNO3溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
④ | 1mol?L-1醋酸溶液 | 無變化 | 細(xì)胞大小無變化 | 細(xì)胞大小無變化 |
A、x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層 |
B、④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量 |
C、z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺 |
D、y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、最后釋放出的100個(gè)噬菌體中,有98個(gè)噬菌體的DNA含32P |
C、標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 |
D、子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要親代噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 |
B、線粒體、核糖體和葉綠體中都含有DNA |
C、構(gòu)成糖原和纖維素的單體都是葡萄糖 |
D、被動(dòng)運(yùn)輸過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與 |
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