20．某果蠅基因組成如甲圖所示，觀察該果蠅某器官裝片；發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題：

（1）丙細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞．乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是8、0．
（2）與甲→乙過程相比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是基因重組．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細(xì)胞中兩條性染色體相同，為雌果蠅；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為次級(jí)卵母細(xì)胞．

解答 解：（1）丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為次級(jí)卵母細(xì)胞．乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，含有8對(duì)同源染色體；丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后，不含同源染色體．
（2）甲→乙表示有絲分裂，該過程中可能會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異；甲→丙表示減數(shù)分裂，該過程中可能會(huì)發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異．因此與甲→乙過程相比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是基因重組．
故答案為：
（1）次級(jí)卵母細(xì)胞  8  0  
（2）基因重組

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，同時(shí)能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

題文人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K＋濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na＋濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是（ ）

A．CO2

B．O2

C．K＋

D．Na＋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞分裂示意圖，以下關(guān)于該細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是極體和卵細(xì)胞B．含有兩對(duì)同源染色體
C．染色單體數(shù)為0D．該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．科學(xué)家對(duì)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的質(zhì)膜上不同種類的磷脂（SM、PC、PS、PE、PI、CI）進(jìn)行 了研究，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成質(zhì)膜的磷脂分子在脂雙層中分布是不對(duì)稱的
B．SM 和 PC 主要分布在靠質(zhì)膜外側(cè)的磷脂分子層中
C．形成質(zhì)膜時(shí)，這些磷脂分子非極性的頭部均朝外，極性的尾部均朝內(nèi)，從而形成一個(gè)親脂的小環(huán)境
D．質(zhì)膜上，有些多糖與外側(cè)的磷脂相連，形成糖脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．小麥的毛穎（P）對(duì)光穎（p）是顯性，抗銹（R）對(duì)感銹（r）是顯性．這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的．下表是四組不同品種小麥雜交結(jié)果的數(shù)量比，請(qǐng)?zhí)顚懗雒總�(gè)組合的基因型．
親  本  植  株F1 表 現(xiàn) 型 及 植 株 數(shù) 目 比
基因型表 現(xiàn) 型毛穎抗銹毛穎感銹光穎抗銹光穎感銹
A組毛穎抗銹×毛穎抗銹9331
B組毛穎抗銹×光穎感銹1010
C組毛穎感銹×光穎抗銹1111
D組光穎抗銹×光穎抗銹0031
請(qǐng)寫出每個(gè)組合的基因型．
A組PpRr×PpRr； B組PpRR×pprr；  C組Pprr×ppRr；D組ppRr×ppRr．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究，據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）X細(xì)胞的名稱是骨髓瘤細(xì)胞，Y細(xì)胞的名稱是漿細(xì)胞（或已免疫的B淋巴細(xì)胞）
（2）③過程中需用到的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG），與植物細(xì)胞相比特有的方法是滅活的病毒．
（3）④過程將Z細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)從而獲取大量的單抗．
（4）研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)．抗H蛋白單克隆抗體能抑制（促進(jìn)/抑制）過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，目前已成為有效的生物治療手段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．牽�；ǖ幕ㄉ梢粚�(duì)等位基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控制，這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的．如表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
一白色闊葉×紅色窄葉41503970
二紅色窄葉×紅色窄葉04190141
三白色闊葉×紅色窄葉427000
（1）根據(jù)哪個(gè)組合能夠分別判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性類型？組合三，紅色、闊葉為顯性性狀．
（2）寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型：①rrWW×Rrww，②Rrww×Rrww，③rrWW×RRww．
（3）第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉，讓它進(jìn)行測(cè)交，其后代的表現(xiàn)型比例是1：1：1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)等于圖乙中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度
B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
C．適當(dāng)提高CO2濃度后再測(cè)定，圖乙中的f點(diǎn)將向右移動(dòng)
D．圖乙中，限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，正確的是（　　）
A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B．釀造啤酒時(shí)，使用適宜濃度的赤霉素能使發(fā)芽的大麥種子產(chǎn)生α-淀粉酶
C．用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理開花遇大雨的黃瓜植株，可得無(wú)子果實(shí)

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