A. | 某地區(qū)眼鏡王蛇每年新增的個(gè)體數(shù) | B. | 一畝玉米的年產(chǎn)量 | ||
C. | 某湖泊每平方米水面魚(yú)的數(shù)量 | D. | 每平方米草地中狗尾草的數(shù)量 |
分析 在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體形成種群.種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例;種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù).不同的種群密度差異很大,同一種群密度在不同條件下也有差異.
解答 解:A、種群密度描述的是總數(shù),不是新增的個(gè)體數(shù),A錯(cuò)誤;
B、一畝玉米的年產(chǎn)量不是種群密度,B錯(cuò)誤;
C、魚(yú)不是同一個(gè)物種,不是一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;
D、每平方米草地中狗尾草的數(shù)量為種群密度,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群密度的概念,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)結(jié)果表明氨基酸中含有肽鍵 | |
B. | 基因突變后,控制合成的蛋白質(zhì)一定發(fā)生變異 | |
C. | 在一個(gè)細(xì)胞周期中,蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制同時(shí)進(jìn)行 | |
D. | 淀粉酶和蛋白酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
猩紅圓眼 | 亮紅圓眼 | 猩紅棒眼 | 亮紅棒眼 | |
雄果蠅 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ |
雌果蠅 | 0 | 0 | $\frac{6}{16}$ | $\frac{2}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體液調(diào)節(jié) | B. | 免疫調(diào)節(jié) | C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | D. | 激素調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消滅森林害蟲(chóng) | B. | 刺激樹(shù)木種子萌發(fā) | ||
C. | 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)分解過(guò)程 | D. | 提高森林的蓄水能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成其核酸的元素含有C、H、O、N、P | |
B. | 其遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需原料來(lái)自寄主細(xì)胞 | |
C. | “粗縮病”病毒屬于生物個(gè)體層次的生命系統(tǒng) | |
D. | “粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量ATP D.H2O[H]+O2
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖在
℃水浴一分鐘,形成 色沉淀。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是蘇丹Ⅲ,在顯微鏡下可以看到被染成__________色的脂肪顆粒。
(3)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),所用到的試劑是 ,產(chǎn)生_______色反應(yīng)。該試劑在使用時(shí)要注意先加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mlNaOH溶液,再加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (填試劑的化學(xué)成分和濃度)。
(4)利用甲基綠和吡羅紅的混合染液對(duì)核酸進(jìn)行染色,細(xì)胞核被染成 色。在實(shí)驗(yàn)中用到的鹽酸的作用是能夠改變 的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于染色。
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