分析 1、基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
2、分析乙圖,雙親3號、4號正常,生患病女兒6號,可知苯丙酮尿癥是由常染色體上隱性基因控制的.
解答 解:(1)由圖甲可知,在基因水平上,白化病患者是由于發(fā)生突變,體內(nèi)缺乏基因2所致,苯丙酮尿癥是由于發(fā)生突變,體內(nèi)缺乏基因1所致.
(2)分析圖甲可知,基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程從而控制生物性狀.基因控制酶合成的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段.
(3)若Ⅱ3再度懷孕,醫(yī)院會(huì)建議她進(jìn)行產(chǎn)前診斷,以確定胎兒是否患病,4號有患白化病的父親,4號表現(xiàn)正常,生有患苯丙酮尿癥的6號,4號基因型為AaBb,若3號不攜帶白化病致病基因,3號基因型為AABb,3號、4號所生子女患有含有兩種致病基因的頻率是$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$.
(4)對苯丙酮尿癥患兒提供“特殊奶粉”,該奶粉的特殊之處在于無苯丙氨酸(低苯丙氨酸).
故答案為:
(1)2 1
(2)通過控制酶的合成來控制代謝 轉(zhuǎn)錄和翻譯
(3)產(chǎn)前診斷 $\frac{3}{8}$
(4)該奶粉無苯丙氨酸(低苯丙氨酸)
點(diǎn)評 本題結(jié)合人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑圖解和遺傳系譜圖,考查了基因和性狀的關(guān)系、基因控制性狀的方式、遺傳病患病類型的知識(shí),對基因控制性狀的記憶、理解和根據(jù)遺傳系譜圖及題干中的條件準(zhǔn)確地判別患病類型是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本 | F1代 | F2代 |
雌:藍(lán)花 | 雌:藍(lán)花 | 雌:6藍(lán)花:2白花 |
雄:紅花 | 雄:藍(lán)花 | 雄:3藍(lán)花:1紅花:1白花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成纖維素的基本單位是果糖 | |
B. | 組成核酸的元素有C、H、O、N、P | |
C. | 脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的低 | |
D. | 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組別 | 親本雜交情況 | 子代眼色情況 |
雜交實(shí)驗(yàn)1 | 甲(父本)X 乙(母本) | 雌性為褐色眼、雄性為褐色眼 |
雜交實(shí)驗(yàn)2 | 甲(母本) X 乙(父本) | 雌性為紅色眼、雄性為褐色眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為避免變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,實(shí)驗(yàn)中的變量設(shè)置應(yīng)相同且適宜 | |
B. | 據(jù)圖可知,有利于豌豆幼苗度過干旱環(huán)境的條件是較高的CO2濃度 | |
C. | 隨著CO2濃度升高,豌豆幼苗還原糖和Rubisco酶的含量也有所增加 | |
D. | A組幼苗可直接放入大氣中,B、C組必須放在塑料薄膜溫室中以控制CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文認(rèn)為可遺傳變異為生物進(jìn)化提供動(dòng)力 | |
B. | 多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離 | |
C. | 一個(gè)較大的果蠅種群,XB的基因頻率為90%,Xb的基因頻率為10%,雌雄果蠅數(shù)量相等,則該種群中,XbXb、XbY的基因型頻率分別是0.5%、5% | |
D. | 某植物種群自交后代的基因型頻率和基因頻率均發(fā)生改變,因?yàn)樽匀贿x擇直接作用于基因型而引起生物適應(yīng)性進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物屬于原核生物的是
A.青霉菌和支原體 B.衣藻和大腸桿菌
C.藍(lán)藻和支原體 D.根霉菌和水綿
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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