1.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、503個(gè)氨基酸組成.在其脫水縮合的過程中,相對分子質(zhì)量至少減少了( 。
A.36B.9000C.9018D.9072

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.

解答 解:某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、503個(gè)氨基酸組成,則在由氨基酸經(jīng)脫水縮合形成該化合物的過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=503-2=501個(gè)、其相對分子質(zhì)量減少501×18=9018.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在“土壤中小動物類群豐富度的研究”的探究中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。 。
A.使用誘蟲器和吸蟲器的目的是促使小動物從土壤中出來
B.對于眼睛看不見的小動物可以借助放大鏡、實(shí)體鏡來觀察
C.本實(shí)驗(yàn)可采集多個(gè)樣本進(jìn)行觀察
D.在進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)時(shí),可采用標(biāo)志重捕法

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12.如圖四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物所固定的太陽能相等.如果物種甲是人類所需的資源,那么能夠提供甲最多的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.B.
C.D.

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9.某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中.物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是( 。
A.抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
C.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在用生長素促進(jìn)某植物枝條生根的實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認(rèn)為可能與生長素的濃度有關(guān).請據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題:
(1)課題名稱探究生長素濃度對該植物枝條生根的影響;
(2)相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)是生根數(shù)量(或長度);
(3)影響這一指標(biāo)的主要因素為生長素濃度.

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6.分析圖內(nèi)某種洗衣液盒上的資料,理解錯(cuò)誤的是( 。
A.這種洗衣液較易清除衣服上的蛋清污漬
B.在60℃以上的水中,蛋白酶會失去活性
C.這種洗衣液對衣服上油漬也能較易清除
D.該洗衣液不適合洗滌絲綢面料衣物

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13.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
B.都由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體
C.組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透過性膜
D.都含有有多種復(fù)雜的細(xì)胞器

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10.下列對脂肪的敘述中,不符合事實(shí)的是( 。
A.脂肪是脂質(zhì)的一種
B.細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
C.C、H的含量較糖多
D.組成元素主要是C、H、O,可能還含有N、P

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11.高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞,能夠觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體B.染色體、紡錘體、細(xì)胞板
C.染色體、紡錘體、赤道板D.葉綠體、染色體、紡錘體

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