14．下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述正確的是（　�。�
A．二糖的水解產(chǎn)物一定是果糖B．各種多糖的結(jié)構(gòu)和功能均相同
C．糖類(lèi)都是生物體的能源物質(zhì)D．肝糖原分解與合成可用于調(diào)節(jié)血糖

分析 糖類(lèi)分為：?jiǎn)翁�、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原．
植物細(xì)胞中特有的糖有：果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等，動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖有：乳糖和糖原

解答 解：A、麥芽糖屬于二糖，其水解產(chǎn)物為兩分子的葡萄糖，A錯(cuò)誤；
B、多糖包括糖原、淀粉、纖維素，它們的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，B錯(cuò)誤；
C、糖類(lèi)中的核糖、脫氧核糖、纖維素不屬于能源物質(zhì)，它們組成了生物體的結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、只有糖原可用于調(diào)節(jié)血糖，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記糖類(lèi)的種類(lèi)和功能，區(qū)分三種二糖的組成；識(shí)記不同糖類(lèi)的功能，明確部分糖類(lèi)不能作為能源物質(zhì)，屬于考綱中識(shí)記層次的考查

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，含化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是

①纖維素 ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗體 ⑥淀粉 ⑦脂肪 ⑧胰島素

A．①②⑥⑦ B．④⑤⑦⑧ C．①②⑤⑧ D．①⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為探究膜的透性，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)．請(qǐng)分析回答：

（1）據(jù)圖分析a管與b管液面變化的原因b管內(nèi)蔗糖溶液濃度大于a管內(nèi)蒸餾水濃度．
（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜．
實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①向a、b 兩管分別加入等量蔗糖酶溶液，水浴加熱（或隔水加熱）U 形管至適宜溫度，觀察a、b 兩管內(nèi)液面的變化．
②一段時(shí)間后，吸取a、b 兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B 兩試管中，并加入（適量的）斐林試劑，（ 50～65℃）水浴加熱，觀察A、B 試管內(nèi)有無(wú)磚紅色沉淀．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論：
①如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過(guò)半透膜．
②如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內(nèi)無(wú)磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過(guò)半透膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．DNA復(fù)制過(guò)程中，DNA分子首先利用細(xì)胞提供的能量在物質(zhì)M的催化作用下打開(kāi)氫鍵，引物與單鏈結(jié)合，物質(zhì)L將游離的物質(zhì)P一個(gè)個(gè)連到引物的一端，當(dāng)子鏈即將完成復(fù)制前，引物將被切去，形成的缺口會(huì)被L通過(guò)一系列反應(yīng)來(lái)補(bǔ)上．下列敘述正確的是（　　）
A．物質(zhì)M、L和P分別指解旋酶、DNA聚合酶和核糖核苷酸
B．DNA復(fù)制過(guò)程中游離的物質(zhì)P需要特定搬運(yùn)工具才能到達(dá)特定位置
C．物質(zhì)P共有5種
D．DNA復(fù)制n次，子代DNA中不含母鏈的比例是1-21-n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖為反射弧的部分結(jié)構(gòu)，刺激a點(diǎn)，則除b點(diǎn)外，c、d、e點(diǎn)均可檢測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng)．下列推論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)
B．神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e需要組織液作為傳導(dǎo)媒介
C．神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)速度受突觸限制
D．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間是雙向傳遞的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（　�。�
A．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B．合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原
C．丙酮酸的氧化分解
D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖，其中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若X表示時(shí)間，Y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放莖的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用
B．若X表示外界環(huán)境溫度，Y耗氧量，則a、b可以分別表示恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物
C．若X表示噴灑農(nóng)藥的濃度，Y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲(chóng)種群中抗藥性基因和不抗藥性基因頻率的變化
D．若X表示時(shí)間，Y變化量，則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C2的含量變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因D、d控制；翅形有長(zhǎng)翅與殘翅之分，受基因E、e控制，兩對(duì)等位基因中有一對(duì)位于X染色體上．某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次試驗(yàn)，結(jié)果都如圖所示．

（1）控制圓眼基因?yàn)槲挥赬染色體上的顯性基因
（2）親本基因型為EeXDXd和EeXDY．
（3）雌性個(gè)體中致死的基因型為EEXDXD或EEXDXd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：
（1）溶酶體中水解酶在[11]核糖體形成．
（2）10的功能是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流．
（3）性激素在[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成．
（4）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠．
（5）B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是4、9．
（6）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體；
（7）B圖細(xì)胞中沒(méi)有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體；
（8）若A圖是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[9]線粒體．
（9）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（10）若A細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體，則與該過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有（用序號(hào)回答）8、5、9．

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