分析 膽固醇:構成細胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運輸.
溶酶體:內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.
核仁:與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關;核仁的大小與細胞合成蛋白質(zhì)的多少有關.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞核糖體多,核仁大.
解答 解:(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復合物以胞吞方式運輸進入細胞.
(2)核仁的體積與代謝強度密切相關,代謝活躍的細胞中核仁體積大,核孔數(shù)目多.
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能.
(4)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構[2](附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的)核糖體上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→1→4→溶酶體.溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷,原因是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.0左右(不適合),導致水解酶活性降低.
故答案為:
(1)動物細胞膜(生物膜) 脂質(zhì)
(2)大 多
(3)分解衰老、損傷的細胞器
(4)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 1→4 細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.0左右(不適合),導致水解酶活性降低
點評 本題主要考查細胞膜和細胞器的結(jié)構和功能,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞①中遺傳物質(zhì)與正常細胞不同 | |
B. | 在效應細胞毒性T細胞作用下細胞②衰老速度加快 | |
C. | 細胞③中同源染色體配對形成四分體 | |
D. | 細胞④中通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “位置細胞”鮮重中質(zhì)量百分比最高的元素是C | |
B. | “網(wǎng)格細胞”干重中質(zhì)量百分比最高的元素是O | |
C. | 上述兩種細胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素均是H | |
D. | P和S分別是“位置細胞”中的大量元素和微量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費者與無機環(huán)境之間都可以直接進行碳循環(huán) | |
B. | 物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生物和無機環(huán)境之間反復出現(xiàn)、循環(huán)流動,且?guī)в腥蛐?/td> | |
C. | 物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈、食物網(wǎng)進行 | |
D. | 物質(zhì)循環(huán)過程中始終伴隨著能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的跨膜運輸、成熟植物細胞的質(zhì)壁分離都需要酶的參與 | |
B. | 酶具有高效性是因為其降低活化能的作用更顯著 | |
C. | 生態(tài)酶在反應前后的功能和數(shù)量會發(fā)生變化 | |
D. | 低溫、高溫、過酸、過堿都會使生態(tài)酶失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三種化合物可以用一個結(jié)構通式表示 | |
B. | 三種化合物的共同點之一是都含有一個氨基、一個羧基 | |
C. | 三種化合物都不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 | |
D. | 三種化合物兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)中游離的氨基數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長 | |
B. | 酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短 | |
C. | 處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性 | |
D. | 處于t1溫度時的酶分子結(jié)構比處于t2溫度時的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是( )
A.植物細胞能進行過程①和③或過程①和④
B.植物細胞無氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在乙醇中
C.動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
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